简介
孩子到底该不该让爷爷奶奶带8
孩子到底该不该让爷爷奶奶带8
8
网友评分
8
网友评分
次评分
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：李采潭/贤智/
- 导演：高媛熙/
- 年份：2020
- 地区：日本
- 类型：言情/谍战/动作/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,日语,国语
- TAG：
- 简介：(⏯)1孩子(😊)到(🦋)底(dǐ )该不(bú )该让(ràng )爷爷奶(🥍)奶带(🎗)2年轻时(shí(🛅) )不孝父母不管妻儿到老晚景凄惨3你如何评价赵贺新的(🖋)硬笔书法4摧(🚨)毁一个(🏐)家长(📸)有多(duō )简单1孩子到底该不(bú )该让爷(💰)爷奶奶带现(xiàn )在的年轻人生(🗿)活压力太大了特(tè )别(⚪)是三(sān )十五岁左(zuǒ(😧) )右吧的年轻父母工作压力经(🖖)济压(😏)力都什么大了一般情况下两口子都要工作(🏉)孩子阴历(lì )了要是(🍒)不许爷爷(yé )奶奶带必然要(🔡)有一(🥏)个人(🚼)全(💐)职(zhí )虽说请得起保姆的(⏩)人不太多并且请(📃)保姆(📃)还不如把(⬛)孩子(zǐ )送到爷爷奶奶受到得放心吧图片来源于网络那(nà(🎥) )就孩子(zǐ )不知道(🔣)要千万(🎯)不能交(jiāo )给你们爷(yé )爷奶奶去带呢我感觉(🚐)现(xià(🐀)n )在这一代新晋的五六十(shí )岁的爷爷奶奶(nǎi )假(😎)如他(tā )们有时间有精力带孩(🐮)子的(🤙)话我还是只不过(🧦)这一代的爷爷(👝)奶(nǎi )奶大都都很有(🔅)文化素(sù(😼) )质(zhì )的他们亲身经历过新旧时代(dà(🔗)i )观念的冲击或(huò )者说本身就是推动(🐦)新(🐟)时代发展思(🦁)想观念(niàn )转变大的的一(yī )代(🏗)人他们不(🍗)论从教育观(guān )念上育儿理念上以至于(🐶)代(📅)沟(🍀)的认(rèn )识(🤮)上还(🚫)都是符合时代要求的甚至(zhì )不(bú )少人都是自己更成熟的更独到的(de )见(🤢)解和(hé )处(✔)理问(wèn )题(🍃)的所以孩子由他们来带效果(🍍)不过应该是比(👣)想(📙)象都更合适例如我(wǒ )们这几年(🚼)大批有女同事到了退休年龄她(🌸)们(men )退休(🏳)的时(shí )都才55周岁(❗)身(🌳)康体健(jiàn )本身又是小学老师她们有知(🐡)识有文(🍍)化有管(🎵)理孩(hái )子(👗)教育孩子的能力教(⬛)育(🌛)观(🍱)念一点(🍜)(diǎn )也并(bì(🔌)ng )不(bú )比年轻人(🐄)落后只(🚸)会比年轻(😍)人(💣)更有经(⛹)验(yàn )她们退休(xiū )后(😖)后(🚔)都赶不上自家生(🕗)孙子现在都(🦒)当不了了(💲)辞职在家奶奶了她们的儿子媳妇(🎇)都安下(🏮)心来(🔯)公(🕣)司上班下(xià )班回到家了(le )再亲子互动一举两得羡煞我(📹)们那(🆑)(nà )些旁人图片来源于网络其实将孩子交给你们爷爷(🥖)奶奶(nǎi )带也要(⛷)(yào )注(🙀)意几点(diǎn )问题一要(yào )处理(💎)好(😕)与孩(🕳)子的爷爷(🔨)奶奶之(zhī(👔) )间关系唯有(yǒu )一家(🏅)人和睦彼(bǐ )此与还没有(yǒu )心结互相信任在带孩(hái )子的问题上才(cá(🎦)i )能拎得清并达成(🙅)共识如果(🤩)不是是需要住在一起才(🥎)能(🏳)其乐(lè(🧝) )融融二让老人(💶)带孩子(zǐ )必须要(yào )在他(tā )们有时间有精(🔩)力也愿意的情(qíng )况下也也不(🚇)是所有的爷爷奶(✳)奶都一(yī )定身体健壮(🐌)有(yǒu )能力替(tì )你(nǐ )带孩(hái )子我(🤳)们要表述他们努力打拼(➡)一辈子很可能现(xiàn )在也就没(méi )精(💀)力和能力再帮(💗)你了再说(🕍)吧还(🧚)没有谁规定(🐇)爷(yé(🌬) )爷奶(🏨)奶一定要带孙子互相理(lǐ )解了才(💤)能是没有怨恨三孩(📥)子让爷(🚳)爷奶奶(📟)带并(🏊)不是全(🔍)部(bù )交给他(💷)们自己完全不管爷爷奶(🤜)(nǎi )奶再(zài )怎(zěn )莫(mò )好再怎(📛)么肯干活也又不能代替父(💀)母要正确的(🏪)如何处(chù )理好(♓)工作和带孩子之间的时间分配(👡)再忙也不能不能对(duì )孩子(zǐ )甩(🚕)手反正最好(🚒)不要(🤱)不要让孩子都(😿)(dōu )变成留守儿童(tóng )因为(📙)隔代教育(🥦)产生的极为严(yá(🖲)n )重的后果大(🌪)(dà )部分全是依附于(🐢)留守儿童2年(nián )轻时不(bú(🧝) )孝父母不管妻(qī(🛃) )儿(🔮)到老晚景凄惨(cǎn )多谢(🐩)了邀答(dá(✍) )上初中的时候我们班每天都会有一个老人来捡垃圾也就是(shì )我们平(pí(🍷)ng )时丢(🔹)的废弃的砖窑(yáo )纸(🤑)张他(🍙)虽然太约七(qī(🗼) )十岁而且壮实穿(🤚)的(💲)也破破烂烂的(de )尤其是冬天(🕘)他穿的很少鞋子感觉起来是秋(qiū )天穿(🙏)的(🏍)单鞋但(🧥)是他是骑着(🤠)一匹三(🧝)(sān )轮车(😲)来扫大(🔍)街(⬆)的(💗)冬天那(nà )你冷(🥨)他却(què )连一副最简单的(🧢)手套都是没有(yǒu )让(😸)人(🌹)看上(⛴)去很是(🤺)怜惜记得当时我们几个同学还参与全班同学(xué )把丢(🏡)弃的废纸(⛰)什(shí )么(me )的(💾)都几乎全部丢到一(🙇)个特定的事件的袋子里这(🐧)样(🐛)的话那个(🎖)爷爷来捡垃圾的时(🐖)候直接都带走就那(👌)样(yàng )最好每次看(✈)(kàn )见了爷爷孤零零(líng )扫大(🌻)街的样(yàng )子我们都会痛批(🌀)他孩子(⛸)不孝顺长(zhǎng )辈(bè(👶)i )当时我(wǒ(🚻) )们(🔭)并可不知道他(tā )是(🔥)否需要有孩子(🏏)只(🌜)是(😈)感觉应该要有听说(📲)后来才很清楚确实是是有是(shì )父亲年(😒)纪这么(me )大(🥜)了还让(✖)他出去捡(jiǎn )垃圾时(shí )间久了有了解那(🎶)位爷爷的人(rén )说那个爷爷到今天那个地步(bù )是(🎞)自己作的原来是那个(👻)爷爷年轻时候是个浪(🎭)子(⛹)他年轻时对自己的父母(❎)不问不顾对(duì )自(🔱)(zì )己的妻子总是暴力想加三个女儿他根(gēn )本就不可能(néng )也就也(🏉)没(méi )管(guǎn )过他的(de )父母也是他的小妹妹一直(😡)在照看他(🌀)老是嫌弃老(🧣)(lǎo )婆只给他(🦂)生闺女(🤯)生不出儿子对(duì(🎐) )他(🏺)老婆很(🍞)是不客气(✳)了年轻时他又(yòu )懒又(🔉)馋别人(rén )家(jiā )都再(😍)想(🔘)办(🎡)法(🏚)养家他(tā )三(🐨)天打鱼两天(tiān )晒网钱(qián )多就拿到喝酒(🐼)多别人(🧑)劝他多挣(✈)钱养家(jiā )糊口别一门心思吃喝他就说唯(🌆)(wéi )有三个赔钱货这家(🕺)有(🍹)什么好好(hǎo )养(yǎ(🎏)ng )的他(🔸)不管三个(🐩)女儿三(👨)个女儿而(ér )且他(🔌)时总(🐹)打(🥛)妈(🌛)妈(👂)也(🥠)但胆怯他心里愤(fèn )恨(🌹)他如(🚆)今(jīn )都出嫁时(Ⓜ)了母亲活(🏮)在世间(⏲)的(🏤)时候还回去吧(🔬)买点好(hǎ(🍔)o )吃呀的如(💞)今只剩他一(🕔)个(gè )人(rén )三个女(🙌)(nǚ )儿对他确(🈯)实是很少管(🥦)(guǎn )人都(👍)(dōu )会有变老的那一天现在他(🎧)的子(zǐ )女不孝(🏽)顺长辈(bèi )的(de )苦果不那(🥦)就(jiù )是他年轻时种下的因(💩)吗(ma )凡事(🤮)应(💙)该有因果(🛳)报应就像这(❇)种只能说是自作作受自(🤤)己种下的苦果自己忍(🚍)受以及(💆)子女你(nǐ(🥞) )要孝顺(🔋)长辈且(🧕)不说像(👰)古代现(xiàn )在这样对(🧀)父母每(🌅)天晚上都要问候你至(💅)少(shǎo )要可以做(zuò )到(♑)对他们有好的态度和(😗)给他(tā )们需要提供(🎙)日常所需才是丈夫你要(yào )有男子汉气概疼爱老婆有家(🤫)庭有责任心才是父(fù )亲你要爱(ài )你的孩子还要给孩(🏔)子做(🤡)孩子(🔗)(zǐ(🎵) )的榜样(⏮)你做的一切(🗒)事都会无影无形(㊙)之中(😤)影响(🛫)不大着孩子要(🍂)(yào )是你(👔)孝顺父母这样你现(🕤)在(🥟)年老时(📞)他们也会孝顺你(🍙)这是榜样(🐀)的力(🃏)量不管怎么样这(🥡)都是因(yīn )果轮(lún )回老天(🔽)自有绝(jué(⛅) )对(🛡)的公平不过我(wǒ )肯定期望大(dà(🍕) )家遇见这样的老人时(🍜)能(🕥)帮(bā(🍜)ng )点就帮点吧大(💰)爱在人间(💖)(jiān )百善孝为(🏪)先3你如何评价赵贺新的硬笔(🍍)书法我(💦)不认识(shí )赵贺新(xīn )我只认其(🍔)作品硬笔书(🚈)(shū )法最吃(⭕)功夫当(✌)为行草但赵贺(🥢)新能(néng )将楷书写一段那(🌫)般水平实(shí )属不易当今书法圈里(👔)眼(❎)高手低(dī(📸) )或(🌊)嘴上(🕺)功夫低(dī )于手上(⏹)本(🆚)领的人(🤷)挺(🚬)(tǐng )多(🔛)一有什(💟)么事(shì )站(🐉)在(zài )山巅以(⛄)教(jiāo )师爷的口吻顾盼自雄(📿)侃(✡)侃而谈云里雾里蒙骗(piàn )众(🍷)人的确写的很好(😼)的(🐳)(de )作(🕔)品却鸡(jī(🧛) )蛋里面挑骨头喷(pēn )的一无是处(💊)此刻写(🌿)得(⛱)死(sǐ )蛇掛树般(🔑)的(de )丑(chǒu )书却捧的(de )吹得(🚌)天花乱(🕹)坠满(mǎn )篇(piān )溢(🏀)美之词(🤒)令人哭笑(🕜)不得对(🖇)赵贺新(xīn )的(👫)作品应从善如(🙃)流实事求是客观公正(🥄)的态(🐂)度赵(zhào )贺新的硬笔(📓)书法最(🐳)(zuì )大的特点是语言平实而不炫技老(lǎ(🍜)o )实规规整整真心在写也清新让人看了不舒服看着顺眼硬笔书(shū )法贵在出神入化有神采千万不可匠气赵(zhào )的楷书清新(📯)怡(yí(🍪) )人灵(🤑)动(⏪)有书卷(🍵)气息对(🎈)于质地生硬的笔锋能写出了什么富(🔵)有质感的韵(🧡)律充分体现其超(🈵)群的功底当然了(🌊)(le )其在行草书上(🔋)也有(😄)较(jiào )大的提(tí )升空间衷心希冀(🏈)他有(yǒu )更多新作推出市(♟)场此(cǐ(🦐) )为一(yī )家之言仅供参考以下是本人(rén )硬笔书法作品4摧毁一个家(🕙)长有(✴)多简(jiǎn )单很多时候完全摧(🏀)毁一个家长是很简单(dān )的的在现(xiàn )在(zài )大多的(🅿)家长视孩子(🔯)为生命(🙉)有时甚至于比生命更重(🚰)(chóng )要(yào )这虽然(🍛)是优点但同时(shí )也(yě )成了家(🤡)(jiā )长(♍)的软肋(❣)孩(hái )子一(🦈)直好还可以(🦂)吧稍有不(🐠)如意(🔌)家(jiā )长即(jí )没(💜)了了理(💿)智(🎽)为了孩子家(jiā )长逼迫(pò )用刀(dā(⚓)o )捅死人家的孩子怕影响孩子妄图让老师被偷(🛩)饭碗哪怕让老师(shī(💗) )走(✈)头无路你选跳水自(zì(🚮) )我了断完全没有为人父母者有谁不爱自己的孩子呢爱要清醒理性(📙)的(de )爱孩子(🥂)才是真爱爱(ài )孩(hái )子(zǐ )并非过分溺爱要阻止孩子走(zǒu )社会很(hěn )有名(míng )气(😢)(qì )的真确之路而不是(🤪)把孩(🏐)子(zǐ )抱在怀中(🍽)(zhō(👫)ng )由家(jiā )长(💾)代替孩子走(zǒu )孩子(zǐ )估计走(😸)而且(🥣)谁也(⏳)能用(yòng )不了的路人(🛍)生路上有鲜花(huā )也有荆(🗻)棘有阳光(guāng )也有(yǒu )风雨家(jiā )长根本(💟)不会没能(😜)把孩子走(zǒ(🐝)u )的路铲平(🍎)铺(🍕)就一条铺(🚲)满鲜花的平坦大道可总有家(🔓)长不那样的话(🚧)想其实自己就这个可以可以用(㊙)孩子只是走路只好(hǎo )把(🖱)孩子并且人即的(de )包装让(ràng )孩子率(lǜ )性而为待人接(👏)(jiē )物已经(🛎)以(yǐ )自己为中心这(zhè )样的(🌅)家长表面上坚强(qiáng )独立但是更为脆弱(ruò )孩子(💅)一不(🥈)如意即这个可(🕢)以让家长破灭再有(🌱)一部分家长只会生孩(hái )子而绝对(duì )不(🦍)会养孩(🍎)子(🔴)就(🤹)(jiù )算(😢)是小学(⬇)教(🏖)育孩子那些家长(💳)如果说只(🐹)要你(nǐ )自己给孩子备下丰(😿)富(👰)地的物质财产那(nà )就是对孩(🥜)子(zǐ )发自内(nèi )心的爱可谁知道物质财产再不菲也有穷尽的时候(🧙)这(🆚)样的家长根(🦃)本不会尽不到监护(hù(🎂) )人的责任(🔬)(rèn )孩(🐠)子(zǐ(💞) )一有(😕)事情总是推卸(xiè )向外界找责(✖)任者然后(hòu )寻求索赔安全不需要全社(shè )会(huì )行动起来(🚝)家长责任尤为重要学会了防患未然早(zǎo )作准备而不(🏹)是什么出(chū )事之后千方(⏯)百计(jì )寻(🕵)求无根无据的责任者反正彻底摧毁一(🥙)个家长(👟)(zhǎ(🛫)ng )是很很简单的(de )因(🎱)为孩子(📯)(zǐ )应该是他(🤧)们的一切因为孩子出了事(🎓)情之时也就(🤩)是家长被摧(🥌)毁之(🤕)日谢谢邀(📖)请