简介
窗边的小豆豆电影完整版6
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：马克·里朗斯/凯瑞·福克斯/
- 导演：越川道夫/
- 年份：2024
- 地区：印度
- 类型：言情/古装/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,韩语,日语
- TAG：
- 简介：1窗(🌩)边的(de )小(xiǎo )豆(dòu )豆一(🈴)到(dào )九章梗概(🕵)2窗边(🐧)的小(🎥)(xiǎo )豆豆(🔏)这一本书中(🤢)(zhō(🥜)ng )让你印象(🎻)最深(shēn )的是3窗边的小豆豆真的存在吗4豆豆三部曲哪个最经典(🐶)1窗(chuā(🕢)ng )边的小豆豆(📹)一(yī )到(🎺)九章梗概窗边的小(🗂)豆豆讲各章不(🛥)断地的是一个是因为顽皮而在一年(👶)级就(jiù )被退学的小豆(🦐)豆到(🆔)了一所全新(🌫)学校巴学园后突然(🦏)发生的有(yǒu )趣的故(🍿)事(shì )每章主要内容(🏜)简要概(😌)括(🚘)第一(yī )章在电车里(🌲)平(píng )时(🥣)上课的巴学园小(➕)豆豆(dòu )是个(gè(🆒) )天性天真烂漫(♋)精(jīng )力旺(🌌)盛(shèng )完全(🔭)(quá(🚆)n )没有(yǒu )纪律(🏡)不(🕥)受拘(🦕)束的孩子她被普通地学校纳入问题(🏈)学生却(🏾)在巴(bā )学(👔)园能长成(chéng )一个富有(yǒ(🎍)u )同情心(xīn )乐意助人知书识礼想象(🚴)力丰富动(🤑)手能力不强的(😥)好孩子或(😉)许(🤽)她(⏳)本性如此巴学园仅仅挺好地(🚼)能维护(👟)引导出(🐏)来她本(běn )性的发展(zhǎn )这所由教育(yù )家小林宗作(🥪)一(🏻)手创办的小(🗿)学老(🔩)师中有他(tā )的大(dà )儿子(zǐ )巴(bā )学生中有小女儿美(měi )作他自(🔭)己任校长小林先生富(🧗)足热情满(mǎn )心信(😇)念地创办教育了(🤐)这(zhè )所小学(🚘)确实它(tā(🙆) )的(de )存在(zài )相当(dāng )短暂的(de )瞬间1937年1945年虽(🍁)说全校学生唯有(🍒)五十来(👚)人(📰)但他专心研究(🔄)教育之道悉心种子培育(💠)每一(yī(🌹) )个学生(shēng )心细挖掘到每一(yī(♓) )个学(xué )生(💪)的(⏸)长(💆)处(chù )这(zhè )种对教育的赤子(zǐ )之心呵护(hù )巴学园学子快乐(🍺)成长读书成(👆)才小(💓)豆(dòu )豆蓝月帝(🌻)国联合国儿(ér )童基金会亲(qīn )善(shàn )大使(shǐ )小豆豆(🕤)的同学有的(de )蓝(lán )月帝国世(🚝)(shì )界卓越(❣)的(de )物理学(❇)家(jiā )有的曾经(jīng )的国(🚠)内最顶(🥊)尖的植物鉴(🥥)(jiàn )定专(🥕)家有的下一(🆕)界大学老(🔛)师有的成(chéng )为(♑)医生(📿)有的(😍)创派(🙄)美(📛)术设计公司(😝)有的下一(yī(🎟) )界资深(👸)专(zhuān )业(🏖)发(🏳)型师(🐧)不过巴学园的学子(zǐ )长大(🎽)成了对社(shè )会用处(chù(🌗) )之(zhī )人(🚬)以及曾经的的(⚓)问题儿(🐯)童这无(♋)疑是最终的教育基地这也(🗺)使(🎫)(shǐ )巴学园成为如今许(🚁)多人梦想中的(de )学(xué(🛢) )校(🍠)(xiào )只是可惜巴学(xué )园已犹(😎)是(🌔)修真者(🚺)的(🛥)存在可幸综合(🚉)类(📺)全书则可对巴学园当年杰出的的办学理念(🕎)略窥一二(èr )第二章人人(🦀)平(🔪)等尊(🎗)重小(xiǎo )豆豆(dòu )第一天去面试会校长小林(lín )宗(zōng )作陪她聊(👠)天四(🔘)个(gè )小(xiǎo )时在那以前及(jí )以后(hòu )没有了一个(🐈)大人这么(me )严肃听小豆豆讲话对孩子最(zuì )大的尊重就是认真听她回话哪怕可(🙈)她说得半(bàn )点条理(lǐ )大人听(tīng )得一头(🗑)雾水又是最管用的(🐹)交流孩子的表达欲得(dé(🆘) )到满足大人(🚏)我得到所了解孩子的(🐩)机会(huì )而(ér )且这份十(shí(😝) )分尊重使孩子深刻体会到自己值得去爱被(🎢)尊重是自信的基石第三章小班教育(🙇)巴(💔)学(xué )园所有学(xué(🙋) )生才五十来人(🐤)按年龄从(🙅)年级一至五分成五(💗)班每个(gè )班十个学生(shēng )左右配(🐆)备完善一(yī(🥀) )个老(🌁)师(➖)(shī )分别在锈迹斑(bā(💋)n )驳的电车里(📨)天天上课老师有足够的精力了解你是什么学生所(🍸)了(🍋)解你是什么学生(shēng )的(🗄)特性第四章开放教学巴学园是没(méi )有(🔃)单独计算的课程表(biǎo )一天早上由(yóu )学(😾)生(💇)自己判断(🔰)先从哪个(👦)地方科(🖼)目就开始(🉐)索性同一(yī )个电车(🐌)课(🐵)室(🤯)里有的写假片名有的(de )做(zuò )物理实验不(👚)相互干(😖)扰大家(jiā )都心无旁鹜地(🔀)做着自(💢)己真正(💶)比较感兴趣事情这(🌚)锻炼身体了孩子的专注(💆)力和自控力即使在(zà(⭐)i )嘈(❔)杂的人群也能沉下心来专注自己的(de )事第五(👀)章形式极为丰(⛪)富(fù )假如学(🎦)(xué(⏳) )生(shēng )们都能够完成(chéng )了功课老师可能(🚚)会带他们到(dào )野外散步地(🤺)头见过花草(cǎo )树(🛌)木历史古迹村庄人烟不动声色(sè )中孩子们(😅)学习历史(🕐)生物(wù(😜) )理科等知(❎)识此外(🏕)还会不时举办(bàn )一次(cì )露营温泉之(zhī )旅找妖怪茶话会等活动(dòng )充(🍎)分释(💿)放孩子(🔴)的(de )天(🏌)性寓(🦇)教于学(xué )第六章注重实践小林先生请(qǐng )来能(🙌)够的农(⚾)民旱田教孩子(🍴)们庄稼知识并(⛸)让孩子们派人到田里去(✒)摸索实(🌉)践(jiàn )如何(🏽)能种植庄稼教(🚽)材加强(🚄)实践的(de )形式使孩(hái )子(🚊)的认知更详细第七章因材施(♏)教巴(🥕)学园(📲)有个(⏰)不能站立走路的孩子(🐝)高(🍟)桥君(🍩)运动会上小林(📘)先(🏀)生因为他(😚)的条(🎟)件专业点设计比赛项目让他不知(🤪)不觉间中获得冠(guà(👎)n )军解决高桥君组建(🤚)自(🔶)信心听说后来(⛔)高桥君平时(🧡)工作(📼)中负责人际关系协调工(gō(🌫)ng )作2窗边的(🏦)小豆豆这一本书中让你印(yìn )象最深的是t这一本的确并非什么东西名著也(🏑)(yě )又(🎪)不是研(😇)究和探(📕)讨深(🐉)沉人(ré(🚝)n )生意义的也没有很(🤩)多警世名言长大以后的(✡)我我(🔙)看过很多让(🕰)我震撼让我泪眼婆(🍆)娑让我(wǒ )拍手称绝的书可是从引(😯)响埋藏最深这一角度可(⬜)以说(shuō )我(🐒)我还是(shì )提这一本窗(chuāng )边(biān )的(⏩)(de )小豆豆黑(🌏)柳彻子(zǐ )著当然这并也(🍬)不(💶)是我的启蒙书我真正的(♐)意义上读的第一本求下(🙅)(xià )载(🙍)的(de )让(ràng )我印象非常深刻的书估计是简(📬)爱不光比较喜欢她处处受(🔙)气忽(hū )然(💃)(rán )间(🎖)(jiān )怡然(rán )自得的(🐤)部分后面爱情(qíng )的部(➿)分(🍻)(fèn )确实当(🚌)时年龄不足没有(✈)懂得什么其(🔸)中(🐺)的含义(💨)不过那本书书让我(wǒ )感(gǎn )觉得到描叙的(🔧)力量书中出现的山的味道海的味道(🔟)电车(🥢)教室小林一茶等(⏰)那(🛎)些个场景和细节让(ràng )我现在都记忆犹新当然小豆豆是一(yī )个都有点古怪的孩子被上一所(suǒ )学校(🔛)申请(🥘)退学我们来到这里这(🥌)里开(kāi )明豁达(dá )的(de )校长诚心(🚙)的老师友(yǒu )好(🎟)的同学新(🌛)颖的授课(kè )让(ràng )小豆(🆗)豆的人生突(🛤)然发生了巨大的变(⬆)化这本书(🔸)(shū(📈) )我(wǒ )现在(🌵)还保存在书(📔)(shū )架上(🛴)要究(🔽)(jiū(🖌) )其原因倒(🥟)底我想知道为什么对我影响(📕)深远差(🚇)不多就(jiù )是让我第一次(cì )对一(🧑)所学校(xià(📐)o )对一群老师充满向往想迫不及待的认识书(shū )中的(🥁)人想了解小豆(😒)豆(dò(💊)u )想转(zhuǎn )成小豆(🌊)豆现(🔝)在我早(🐎)不是小(xiǎo )孩子了只(zhī )不过我真心喜欢只希(🚔)(xī )望我(📈)以后的孩子这个(🍬)可以(yǐ )像(😐)小(xiǎo )豆(🈵)豆一样(yàng )长(🕒)大我也会一(💒)天(tiān )给她做山的(📁)味(🗄)道(dào )和海的味道(dào )哒(🐏)3窗边的小豆豆真的存在吗小豆豆并非真实存在的人物是(🥤)(shì )虚(xū )构的窗边的小豆豆讲述了作者上小(🍪)学时的一段真(🦇)实的故事(👽)作者因调皮(🍎)被原学(xué )校申(shē(❗)n )请(qǐng )退学后来到巴学园在小林校长的(🉑)爱护(📖)和引(yǐn )导下让(🛄)一般人(😺)眼里怪怪的小豆豆(✏)渐(jiàn )渐地成了(🤭)一个大家都能(⏩)得到的孩子并打(dǎ )下了坚实的(👥)基础了(👿)她一(🕝)生的基础(📖)4豆豆三部曲哪个(🧣)最经(🕥)典(💰)豆豆(dò(🚭)u )三部曲哪(🦅)(nǎ )个最(zuì )超经典不(🚬)同的年龄段完全不同的人生(shēng )经历不一样(🔺)的(😝)文化属性看书的心境情绪想法都不一样这样的话(huà )看(🎒)点(🎩)书的目的有三个第一启(🕹)迪智慧(🤗)陶冶情操第二也可以充(🐛)实自(🕞)(zì )己的大脑(🥫)(nǎo )不想(xiǎng )自(🚬)己的(👼)头脑被愚(💄)昧(🏀)落后(🌙)和(🎏)(hé )无知占(zhàn )据地第三(sā(💒)n )简单点不委婉完成(chéng )任(rèn )务更多的物质供应和精神供(gòng )应(yīng )豆豆的三(🎋)部曲是背叛遥远的救(jiù )世主天幕(mù(🏵) )红尘用文化的视角(jiǎo )上帝视角重(chóng )新睨(nì )视文化制度生产(💻)力(⏸)包括文化(huà )在朔造个(🏟)体(🚏)命(🚗)运的过程是(shì )不是有一种文化是无比(bǐ )的强势文化强悍霸道(dào )文化造就强者弱(ruò )势(⬜)文化造就弱者明(🌋)(mí(🦁)ng )确的客(🌕)观(🌁)规律你办(🐖)事的人的文化属性更能完成更符合国家规定天(tiā(🗨)n )道不然(rán )的话有(➰)没违(👿)背规律的人就一定没有好下场区(🛡)别于曲解然(🍼)(rán )后的因(🈯)(yīn )果(guǒ )说上(🚥)一辈作孽我这(zhè )一辈子才这幅(😵)模样这一(yī )辈子不怕吃苦(kǔ )下一(🏐)辈子一(🏪)定(🔂)能(néng )投个(gè )好(🔇)胎比(😹)如(♎)王(wáng )思聪等(🍅)区别于歪曲(🛺)的基督大同世界信者得不死不灭不(🈸)信者(zhě )下地狱本质(🆘)上那是(shì )宗教给自己的(🚇)(de )力量是离指见明月(🗄)的手对(👮)准(🤚)比指头本身(shēn )更最重要但人们更喜(🚏)欢研究指头这(zhè )才是客观意义实(🍋)际经典也好(💄)神(shén )剧也(yě )好我们不要试(shì )图去(qù(🎐) )论长论(🏫)短试着去知(🍒)道一点一下豆豆(🎈)三(🎱)部(🕥)曲的文(🎈)化脉络包括不惜一切(qiē )手段如何(hé )能盒子包装让自己内心不受道德的审判总之有一句话(huà )天道本(🔒)质应该是适(🙊)者生(🏖)存(🤨)优(🐵)胜劣汰(tài )物竞天择适者生存而(ér )人类可(kě )是有比较完(😉)(wán )备的(📙)教育(🌆)体(🍟)制和文明魔皇的的方(fāng )法是(🛒)对自(🥁)然(♏)界相比生存(🔰)能力(lì )是实(🦅)(shí )力最弱(👟)的(de )也(yě )是最强的谁(shuí )都要有过背(😼)叛包括自己也会背叛自己(jǐ )隐逸山林是我们都必须救(🥧)赎(🕚)自己的灵(líng )魂(hún )是因为有无数的(🚬)恩无数的爱供养三宝我们我们对(👟)于一无(wú )所(🍤)知农村的孩子多(🛸)农(nóng )村孩(🤸)子的父母苦只不过充分(fèn )尊重苦(🧞)肯定不能苦教育苦没法苦孩(〽)(hái )子的原则为什么不我们走的这等坦然和坦(⤴)荡(dàng )是(✊)因(yīn )为有人为(wéi )我们负重前行那就对付背叛(pàn )我们会不(🦕)会(👅)像宋(sòng )一坤一样(yàng )救(🏌)赎是不是会用爱化(huà )解(jiě )一(🔄)切苦难(nán )宋(🥈)一(😴)坤(kūn )的姐姐找不(🍁)到(🌁)一(⬅)条自(🏣)我(wǒ )救赎(🀄)的路去(qù )西部支教(👿)在(🔄)陕西当教(🥏)师一(yī(⏩) )辈(bèi )子青春化成养(yǎ(🐎)ng )料(🗜)(liào )孵化更大祖国的未来实(👬)话实话(💵)行者修(xiū )行生活(🦖)一样的修行才是大智慧(📑)当(🕥)下智才是正(🍃)智(💑)相也(yě )很宋一坤的救赎饱含了争(zhēng )议只(🐔)不(bú )过他破(pò(💸) )坏性开采(cǎi )市场资源(🎚)劳动力资(🌻)源(yuán )文化资源(😺)价值资(🌃)源和公共(🌴)资源宋一坤(❌)试图用(⬅)这(😽)(zhè )样的(de )阶层跃(yuè(🚽) )迁想一下(🏊)子基本温(🏼)饱(🤼)问题和(hé )世俗对于生存竞争的压(👙)力(👯)宋一坤的时间很很值(😎)钱他不只希望自己(jǐ )的生命(mìng )实在是浪费(fèi )在(🍹)柴米油盐的消耗战(🌿)上这样的生命才能(📓)活得(dé )滚(gǔn )烫(🐙)(tà(👌)ng )的那你遥(🤚)远的救世(shì )主改编(biān )成(chéng )成电视(🛅)剧(🚓)天道被(🏑)被人们熟知这(zhè )个书的时间线相当奇(qí )怪(🍴)电(📈)视剧改编(🚵)成后把时间(jiān )线故意往后推(🏸)了10年不过背景设定在1995年股市(📖)市场正方兴未(🗺)艾大(㊙)熊(🍐)市(🏠)之(🏪)后的(🚒)(de )第一波政策红利因为(🔫)外资和中(😶)方(📹)也可(🌴)以(yǐ )建立混合基(🚀)金(jīn )不不允(😀)许发行(📑)新(xīn )股大家恐(👎)慌逃往zf就是为了救(🥁)市易安科技的股票从草(cǎo )根(📈)价到网红比较(🍭)热门之路一路腾飞股市神话伴随一三个系列忧(yōu )伤的股(gǔ )市在坊间流(liú(🚸) )唱(🏕)同时任何行(🕡)业(yè )的竞争完全没有(yǒu )不存在地道义道(🔜)德包括伦理市(shì(🚩) )场讲(jiǎ(🌹)ng )规律(👙)规(guī )则信息差认知差(🥛)时间差还没有(🚂)(yǒu )人(👗)怜(📸)惜(🍚)失败(📂)者这(😀)里唯(🌊)有一(yī )直赢(🏉)才能站在高处(chù )看(📛)风(🐸)景行业(🎃)的二八定律在(🤬)内(😀)财(🎭)富的马太效(🎠)应(yīng )一直存在地(dì )我想知(🀄)道为(☔)什么穷富差(🆗)距(jù )极(🖨)为(🥙)之大是(📧)因为社会不需要只(😓)不过(⏩)只有(yǒu )贫富巨大无比的(de )差异别人才(🗒)不愿意牺性更(gèng )多(🚴)(duō )的(de )时间(🗡)生产价值无(wú )差别的人类劳动真(zhēn )要(⛓)所有的被机器人替(🥤)(tì(🍋) )代这样机器人会成为这个世界(jiè )的主(🍔)宰(💓)(zǎi )是因为故事(⛔)一直是这样既得(🌧)利益者不一定是最会创造价值的一定(🤓)是最会分配价值和画大(🏺)饼(🍧)的存在人这生物不给(gěi )吃的(🎇)给空头(tóu )支票都会照单(🍎)全收的(de )物种完全没有肯定不能有逻辑和理性(xìng )去推导穷(🧓)富是格局(🥟)是思维是(🦁)文化也传统我们以为一(yī )个人成(🎥)功与否有很(🥏)多标(🎸)准最多保障是钱多(🛂)少(⛹)要知道(dào )并不是(🤫)如此而且(🌫)很(hě(📻)n )多(🍠)(duō )人(🌺)哪怕很(hěn )没钱(qián )的话仍然挺穷丁元英根据王(🛑)庙村(🍽)的精准扶贫这对别(🐇)人可(📜)以说(shuō(📬) )也是一场屠杀我记得二战(🧚)期间有一个(gè )人把(bǎ )正(zhèng )在(🈵)大量(liàng )喝水的敌人给杀了战(🥂)争和和平(🆓)也要有人性结(jié )果一丝(🎍)(sī )遮羞布(bù )为什(💭)(shí )么不毕竟平(píng )均人战争大(dà )都那(nà )个层面的治理个(😆)人的(🌵)力(🌰)量太弱小的人类没法在喝水(🕕)的时候去杀人是是因为人动物本(😀)能的一丝善良纯洁和悲(bēi )悯就算(🐻)是(🥫)动物肯定在喝水(shuǐ )不的时候也未必发动獠(😪)牙去被(bèi )屠杀纵然是有人(💄)类充当唯一中级文明的人难道(😪)不会刷新一下(xià )自己的格局吗劣币驱逐良币世间公理只不(🍋)过做动弹啊(👝)(ā )行业(yè )的(🏤)那(nà )个二(èr )另的八老(😊)是(🔏)(shì )被收割的主体哪怕是所有(💡)(yǒu )人都(🏆)是韭(🎲)(jiǔ )菜饥(🦆)饿游(🤸)戏(xì )楚(🔷)门世界就没对错(cuò )只有输赢天(✌)幕红尘当人们用道理(lǐ )逻辑(jí )理智命运和天道(dào )请解(🈂)释世界的时候就早(zǎo )被卷入(rù )在红尘中天幕下了就(🙅)像易(yì )经天地人奇门(🎺)遁甲甲乙丙丁道德(dé )经阴阳佛家讲因(🆖)果儒家(🎉)讲忠恕(🥊)很多时(shí )候天才和凡人的区(qū(📮) )别(🍡)不只在于(🐇)思维格局而取决于人智慧至于110的(de )的非理(lǐ )性繁(fá(🎳)n )荣李小(xiǎ(✌)o )龙把那种叫肌肉记忆王明阳叫知行合(hé(👟) )一(🌭)老子(😪)(zǐ(🥧) )叫天(✊)法道(😰)对付水(shuǐ )会学游泳一定不是恐(kǒ(🐚)ng )惧(jù )而是本能(🌳)(néng )就像人在(😧)母体羊水里(🐔)面一样高(gāo )人并非神(😦)高人是明(🖋)白某个特定(🕺)立场和范(🍢)畴内的规(🈳)律(🌭)并且(🚵)依靠那像(🈶)刘慈欣三体(tǐ(🍫) )里面的(🤦)宇宙炼狱(♈)丛林法则(🕒)一样核(hé )心(🍦)(xī(📿)n )坐标的(de )暴露一定会让更高纬(🏟)度的智(zhì )慧生命(🏯)(mìng )降纬打击(⬛)那就(jiù )叶子农手中掌握了(le )这(⚽)样的(⬆)话一(yī )套科学的方法论势必会(🍍)会拥(🕥)有这(✌)条街最(👼)靓(🕊)的仔为什(shí )么(me )不(bú )一定会被代价是因(yīn )为这(zhè )样(🎡)的(❌)人(🧞)未知是对世界文化格局影(⏹)响深远(👉)就好(😼)似西方元首会被斩首一样优秀的人肯定不会隐藏地(🏝)自己很可能会会被别人所伤(😠)害不能(🎁)成事一(🈚)(yī )定为(🚱)我所杀(🍐)看上去像华容道曹(🌠)操(🎊)和关羽(🏚)狭路(😆)(lù )相(📢)逢的(🔣)时候诸葛亮为(wéi )么让关羽去守这样(🎴)至关重要(🚬)的(👙)隘口毕(🌍)竟(➕)曹操不能死三足鼎立的格局肯定不能彻底毁(huǐ )灭是因为格局毁了的前提是(shì )万(🔹)千民众的死亡包括时代过了好一会儿(ér )安宁(📷)后的繁华热闹都变成废墟文明还好战争再说我们(men )都是这样(💒)一(yī(🔑) )个概念系统(🗡)内(🎬)的争斗(💄)有一个临界值那像(xiàng )国共(🧠)一(🔻)起抗(⌚)日(🦀)一(🖇)样解决的一定是(🎨)主要(🔰)矛(♋)盾这那就(jiù )是天(🈵)道(🈚)这样的(de )话豆(dòu )豆的红尘(🤞)(ché(🛐)n )三部曲那(🍮)(nà )个经(🚛)典不入红尘如何断红尘不(📎)想体验有请(🔷)要如何(🐐)做(🥕)到冷血无情(qíng )则是空也(yě )是(🚄)一样空也不是一(yī )无所有是经历(lì )过繁华(♿)热闹穿过(🐛)人山人海(👑)我看过(guò )诗(🔚)和远方回(🕌)(huí )过身人生(🥇)何止唏嘘不已红尘就像大染缸大坟场(chǎ(🤮)ng )垃圾堆甚至连(lián )是(🌾)污水处理厂唯有坚(🎫)守初心方得(dé )始终(🥩)怎一个(🐳)爱字了(🌉)得(dé )豆豆(⛪)用(📨)谣言(🐓)的(🚼)救世主中丁元英说了一句大(🥫)实(🎄)话(🐅)烧香磕头的烧香拜佛烧香的礼佛得智的得智慧修禅的修禅平(💿)均人收获(🥩)不一样只不过是(shì )哪有那个比那(nà )个(😏)更经典很(🌭)多人戏(📱)言(💓)这个女生和那(nà )个女(nǚ )生(🆚)不一样不信你试试有时候确(què )实是(🍈)一样(🔫)的最合(hé(🦌) )适自(🕓)己的(🚮)就好不(bú(👙) )一定非要是(🥑)别(bié(🚓) )人家的才好正见(jià(🏈)n )正智正念那是坦(🍉)坦荡荡(dàng )做人哪怕贞洁烈女(🏵)(nǚ(🔟) )肯(kě(👌)n )定无毒(😬)不(➕)丈夫纯粹是自己给自己的不是什么(⛴)别人给你的(⛪)一样去(qù )读(dú )书有(🦔)人就是喜欢(huān )平凡(fá(🚏)n )的世界有人喜欢百年孤独有人不喜(🍤)欢(🤪)红(hóng )楼(lóu )梦有(🐬)人金瓶梅不一样(👫)(yàng )的人看(🐌)金瓶(🔅)梅换取的结论和感触(🕓)都(dōu )不一(🦏)样可见人(🔽)的(de )文(🚵)化属性(xìng )和慧根和悟(😖)性相差(📦)十万八千(🆓)里(lǐ )
