简介
孩子到底该不该让爷爷奶奶带8
给影片打分
《孩子到底该不该让爷爷奶奶带》
我也要给影片打分
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 片名：孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：方家煌/
- 导演：尼吉娜·赛福莱娃/
- 年份：2014
- 地区：泰国
- 类型：恐怖/古装/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,日语,国语
- TAG：
- 简介：1孩(🕚)子到(dào )底(dǐ )该不该让爷爷奶奶(🦄)带2年(nián )轻时不孝父母不管妻儿到(dào )老晚景凄惨3你(nǐ )如何(hé )评价(jià(🧚) )赵贺新的硬(yì(👨)ng )笔书法4摧毁(🥐)一个家长有(yǒ(💐)u )多简单1孩子到底该不该让爷爷(❕)奶奶带现在的(de )年轻人生(🕎)活(🚈)压力(🤭)(lì )太大了特别是三十五岁左右吧的年轻父母工(gōng )作(🕢)(zuò )压力经济压(🍒)力都(🏗)什么大了一般(🈹)情况下两口子都(🕛)要工作孩(hái )子阴(🍆)(yīn )历了要是不许爷(yé )爷奶奶带必然要有(⚫)一个人全职虽说请得起保姆的(🍛)人不太多(👾)并且请保姆还不如把孩(hái )子送到爷爷(👫)奶奶受(shòu )到得放心吧图(😚)片来(🧕)源于网(🐃)络那就孩子(🎅)不(bú )知道要千万不(👣)能交(👂)(jiāo )给你们(men )爷(💻)爷(yé )奶(nǎi )奶去带呢我感觉现在(🗃)这一代新晋的(🛬)五六十岁的爷爷奶奶假如(rú(🚻) )他(🦗)们有时(🚜)间有精力(lì )带(🎶)孩子的话我(♋)(wǒ )还是只不过这(zhè )一代的爷爷(yé )奶奶大(🧜)都(dōu )都(🌃)很有文化素(🖤)质的他们亲身经(🌩)历过新旧时代观念的冲击或者说本身就是推动新(xīn )时代发展思想观念转变大的(de )的一代人他们(🚦)不论从(có(📣)ng )教育观念上育儿理念上以(yǐ(🍢) )至(😍)(zhì )于(yú )代沟的(🌇)认识上还都(🔫)是符(fú )合时代(dài )要求的甚(shèn )至不少人都是自己更成熟(🔕)的(de )更独到(dào )的见解和处理问题的所(👬)以孩(hái )子由他们(men )来带效果不过应该是比想象(🖋)都更合适(shì )例(🍜)如(🌫)我们这几年大批有女同(🔚)事(🎹)到了(le )退(🎻)休(🛍)年龄她们退休的时都才(cái )55周岁(📦)身康体健本身又(yòu )是小学老师她(🥞)们有知识有文化有管(🍋)理孩子教(🥡)育孩(🤘)子的能(🧚)力教(jiāo )育观念一点也并不(♋)比(🍹)年(✳)轻人落后只(🎌)会(🍮)比年轻人更(🚁)有经验(🗄)她们退休后(🎼)后都赶不上(🍪)自(zì )家(jiā )生孙子(✅)现在都当不了(🏏)了辞职在家奶奶了她们的儿(ér )子媳(xí )妇都安下心(👍)来公司上班下班回到(dào )家了再(zà(🐾)i )亲子互(📼)动一举两得羡煞我们那(🦀)些(xiē )旁人图片来源于网络其实将孩子交给(🕗)你们(🐋)爷爷奶奶带(🎲)也要注意几(🐙)点问题一要处理(lǐ(😭) )好与孩子的(💂)爷爷奶奶之间关系唯有一家人和睦彼此与还没有心结互相(🌽)信任在带孩子的问题上(shàng )才能拎得(🎽)清并达成共识如果不是是需要(⚓)住在一(🏽)起才能其(📛)乐(🌚)融(🤭)融二让老(🌊)人(🤤)带(dài )孩子必(💤)须要在他们有时间有精力(🗝)也愿意的情况下也也不是所(suǒ )有的爷爷奶奶都一定身体健壮有能力替(tì )你(😡)带(🥡)孩(🤚)子(🚨)我(⚾)们要(yào )表(biǎo )述他们努(nǔ )力打(😫)拼一辈子很可(🛹)能(🌻)现(👼)在也就没精(👞)力和能(🍵)力(🎶)再帮你了再说吧还没有谁规(⏳)定爷爷奶(🐦)奶(🍖)一(🌵)(yī )定要(🌱)带孙(🤯)子互相理(lǐ )解(jiě )了(le )才能是(💾)没有怨(🥊)恨三(🤛)孩子(zǐ(🍛) )让爷爷奶奶带(dài )并不是(🍄)全(quán )部(bù )交给他们(💝)自己完全不管(😆)爷爷奶奶(📷)再(zà(🌊)i )怎莫(🙅)(mò )好再怎(📱)么(📷)肯干活(huó )也又不(🍖)能代替父母(🏣)要正(🥄)确(què )的如何(🚄)处(chù )理好工(gōng )作和带孩子之(🖥)间的时间(🥧)(jiān )分(fèn )配(pèi )再忙也不能不能对(👘)孩(hái )子(zǐ )甩(shuǎi )手反正最(📀)(zuì )好(🏰)不要不(🍽)要让孩(hái )子都变(biàn )成留守儿童因为隔代教育产生的极(jí )为严重的(🤗)后果大部分全是依附(🚹)(fù )于(💲)留守(❗)儿童2年轻时不孝父(〰)母不管(guǎn )妻儿到老晚(🦖)景凄惨多(🤘)谢了(🐊)邀(🤟)(yā(🏋)o )答上初(🚃)中(🐲)的时候我们班(🍭)每天都会有一个老(lǎo )人来(🔘)(lái )捡(jiǎn )垃(lā )圾也就是(shì )我们平(píng )时丢(🔽)的废弃的砖窑纸张他虽然太约(🏒)七十岁而(🌲)且壮(🐿)实穿(chuā(🔜)n )的(de )也(🍏)破破(pò )烂烂的(de )尤其(🥅)是冬天(😽)他穿的很少鞋(xié )子感觉起来是秋天穿(chuā(🐞)n )的单鞋(xié )但(dàn )是(🕟)他(🏰)是(shì )骑(❣)着一匹三轮车来扫大街的冬(🍘)天(🌷)(tiā(🐛)n )那你冷(💋)他却(què )连一(🕶)副最简单的(⛽)手套(🧝)都是没有(🐩)让人看上去很是怜惜记得当时我们(⛑)几个同学还参与全(👜)(quán )班同学把丢弃的(🖨)废(fèi )纸什么的都几乎全部丢到(🍕)一个特(tè )定(🍬)的事(shì )件的(🎽)袋子里这样的(👝)话那个爷爷来捡垃圾的时候(hòu )直(🌴)接都带走(📒)就那样最好每(měi )次看见了(🚿)(le )爷爷孤零零(🙄)扫大(dà )街的(🔂)(de )样子我们(😾)都会(huì )痛批他孩子(zǐ )不孝顺长辈(😳)当时我(🗳)们并可(kě )不知道他(🚃)是否(fǒu )需要(💃)有孩子(zǐ )只是感觉应该要有听说后来才很清楚确实是(shì )是(shì )有(🖌)是父亲(qīn )年纪这(🐼)么大了还让他出去捡垃圾(🗽)时(👸)间(jiān )久了有了解那(nà )位爷爷(☕)的人说那个爷爷到今天(tiān )那个地步(🐦)(bù )是(💻)自己(jǐ )作的(🗺)原来是那个爷爷(🦕)年轻时候是个(gè )浪子他年轻时对自(📏)己的父母不(🔲)问(wèn )不顾对(duì(💛) )自己的(🥘)(de )妻子总(zǒng )是暴力想加(🛏)三(🌂)个(🍪)女儿他根本(😆)就不可能也(yě )就也没管过(😳)他的(de )父(🈳)母也是他的(🤕)小妹妹一直在照(🚓)看他(🎯)(tā )老是(🕜)嫌弃(😛)老婆只给他生闺女生不(🌜)出(chū )儿子对他老婆很是不客气了(le )年(📙)(nián )轻时他(🐒)又懒又馋别(🙂)人家都再想办(bà(🕶)n )法(🧀)养家(jiā )他三天打鱼两天晒网钱多就拿到喝酒多别人(⚽)劝他多挣钱养家糊口别一门心(🧗)(xīn )思(sī )吃喝他就(📧)说唯(👣)有三个(gè )赔钱货这家(🎎)有什么好好(hǎo )养的他(tā(🚰) )不(bú )管(🚉)三(🦈)个女儿三(🤔)个女儿而且(🖇)他(🏭)时总打妈妈也但胆怯他心里愤恨他如今都(🥈)出嫁时了母亲活在世间的(🀄)时(⏱)候还回(🚣)去吧(ba )买点好(🎲)吃呀的如(rú )今(jīn )只(zhī )剩他一个(gè )人三个女(😼)儿对他(💶)确实是(🔑)(shì )很少(🌋)管人(🍒)都会有变老的那一天现在他的(de )子女(nǚ(😦) )不孝顺长辈(bè(😉)i )的苦果不那就(jiù )是他年轻时(shí )种下的因吗凡(😜)事应(yīng )该有(🌤)因(🙅)果报应就像这种只能说是自作作受自己种下的苦果自己忍受(shòu )以及子女你要孝顺长辈且不说像古代(dài )现(🎿)在这(🚵)样对父(🦍)(fù )母每天晚(🗃)上(🧥)都要问(🎎)候你至(📉)少要(🎼)(yào )可以做到(🔽)对他们有好的态(🛳)(tài )度和给他们(🏎)需要提(tí )供日常所需才是丈(zhàng )夫你要有(🕵)男子汉气概疼爱老(⚡)婆有家(🍐)庭(⛹)有(🎚)责(zé )任心才是(🥤)父亲(qī(🐇)n )你要(🌯)爱(👯)你的(de )孩(hái )子(📦)还要(🗺)给孩子做(zuò )孩子(⛓)的榜样你(📢)做(🚴)的一切事都会无(wú )影(🚗)(yǐng )无形之中影(😔)响不大(🆓)着孩子要是你孝顺父母这样你(nǐ )现(xià(😀)n )在(😣)年(🏪)老时(shí(💠) )他们也会(🖥)孝顺你(😂)这是榜样的力量不管怎么样这都是因(🎇)果(guǒ )轮(❌)回老(🥣)天自有绝对的公平(😧)不过我肯定期望大(🏎)家遇(yù )见这样的(de )老人时能(né(🎄)ng )帮点就(🌞)帮(🧘)点吧大爱(à(👦)i )在人间百善孝为(wéi )先3你如(🛸)何评价赵贺新的(📨)硬笔书法(🗿)我不(😺)认识赵贺新(👿)我只认(rèn )其作品硬笔书(🌁)法(🐸)最吃功夫当为行草(⭐)但(👂)赵贺新能(🛬)将(jiā(😗)ng )楷书写一段那般(🤞)水平(💜)实属(⛵)不易当今书法(fǎ )圈里(📋)眼(😐)(yǎn )高手低或嘴(zuǐ )上功夫低于手上本领的人挺多一有什(🙌)么(📭)事(🗒)站在山(🖤)巅以(yǐ )教师(😦)爷的口吻顾(👞)盼(🕰)自雄(xióng )侃(🎵)侃而谈(⏱)云里(lǐ(🥀) )雾里(🍥)蒙骗众人(🚾)的(de )确写的很好(hǎo )的(🙅)(de )作品却(què )鸡蛋里(🙂)面挑骨头喷的一无是(shì )处(chù )此(cǐ )刻写得(🐄)死蛇(➗)掛树般的丑书却捧的吹得天(✳)(tiān )花乱(luàn )坠(👿)满篇溢美之词令人(💬)哭笑不(🌉)得对(😂)(duì )赵(😛)贺新的作品(👘)应从善如(🐍)流(📞)实事求是客观公正的态度赵贺新的硬笔书法(🌨)最大的特点是语言(🤶)平实而不炫技老实规规(📘)整整真(zhēn )心在写也清新(⚡)(xīn )让人看了不(🗿)舒服看(🚞)着顺(❔)眼硬笔书法贵(🍨)在出神入化(🌖)(huà )有神采千万(🤜)不可匠气赵的楷书(shū )清(💥)新怡人灵(🕍)动有书(🍡)卷气息(🚙)对于(⛺)质地生硬的笔锋能写(🔽)出了什么富(😃)有质感的韵律充分体现其超群的功底当(👘)然(📽)了其在行草书上也有较大的提升空间衷(zhōng )心希冀他(🔪)有更多新作推出(🐅)市(😱)场此(cǐ )为一(yī )家(🕊)之言仅供参考(kǎo )以下(💊)是(🦁)(shì )本人(😤)(rén )硬笔书法作品(💣)4摧毁一个家长有多(📗)简单很多时候(🌷)完全摧毁一个家长是很简单的(🛺)的在现在(🚱)大多的家长(📙)视孩子为生命有时甚至于比生(👽)命更重(chóng )要(🗨)这虽然是优(🌱)点但同时(shí )也成了(le )家(😽)长的软肋孩子一(yī )直好(hǎo )还(hái )可(🌋)以吧稍(shāo )有不(🔚)如意(yì )家长(📈)即没了了理智为了(🐦)孩子家长逼迫用(🔉)刀捅(🎽)死人家的孩子怕影响(👟)孩子妄图让老(😻)师(💻)被(bèi )偷饭碗哪怕让老师走头无路你(🛒)选跳水自我了(🤓)断(🌴)完全没有(🍾)为(✊)人(🚱)父母(📇)者(🏣)有谁不爱自己的孩子(🥑)呢爱要清醒理性的(🔮)爱孩子(😦)才是真爱爱孩子并(bìng )非过分溺爱(🐕)要阻止孩子(🤦)走社会很(📢)有名气(qì )的真确(què )之路而不(🈳)是把孩子(zǐ )抱在怀(huá(🌳)i )中由(🍯)家长代(🗂)替孩子(🥖)走孩(😀)(hái )子估计走(zǒu )而(ér )且谁也能用不了的路人生路上(👢)有鲜花也有荆(🍈)棘有阳光也有(yǒu )风雨家长根本不会没(méi )能把孩子(zǐ(🎭) )走的(de )路(🎂)铲平铺就一(🌔)(yī )条铺(👕)满鲜花(📬)的(de )平(👬)坦(🦈)大(dà )道可总有家(🏅)长不(👒)那(🧒)样的话想其实(shí )自己就这个可以可(🥝)以用孩子只(➗)是(🥣)走路只(🌼)好把(bǎ )孩子(🗨)并且(🤹)人即的包装(🎴)让孩子(🛒)率性而为待人(👅)(rén )接物已经以自己为中(zhōng )心这样(🛢)的家(📥)长表面上坚强独立但(dàn )是(🍔)更为脆(⛳)弱(📑)孩子一不如(🏇)意即这(zhè )个(🐉)可以让(🐿)家(jiā )长破灭(miè )再(zài )有(💻)一部分家长只会生孩子而(🏓)绝对不会养孩(hái )子(zǐ )就算(🎑)是(♍)小(xiǎo )学(🌎)教(jiāo )育孩(hái )子那些家长如果说只要(yào )你(nǐ )自己给孩子备下丰富地的物质财产那就是对孩子(zǐ )发自(💕)内(nèi )心(🛶)的(de )爱可谁知道物质财产再不菲(👂)也(yě )有(yǒu )穷尽的时(shí )候这(zhè )样的(de )家长根本不会尽不到监护人的责任孩子一有(yǒ(📔)u )事情总是(shì )推卸(🌫)向外界找责任者(🏙)然后(😮)(hòu )寻求索(🍿)赔(✋)安全不需(🥓)要全社会行动起来家长责任尤为重要学会了防患未(🥇)然早(🏟)作(zuò )准备而不是什么出(👈)事之后千(qiān )方百计(😾)寻求无根(gēn )无据(jù )的责(🥈)任(🏖)者(zhě )反正彻(🤞)底(dǐ(♐) )摧毁一个家长是(shì )很(hěn )很简单的因为孩子(zǐ )应该(gāi )是他们的(de )一切(🛑)因(🚦)为孩子出了事(🌺)情之(⏲)时(shí )也(yě )就是家长(zhǎng )被摧毁之(🖕)日谢谢邀请
