简介
窗边的小豆豆电影完整版10
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：寇寇·马汀/AlanPaule/JaclynJose/
- 导演：让-吕克·戈达尔/
- 年份：2019
- 地区：泰国
- 类型：动作/悬疑/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,日语,英语
- 更新：2024-12-26 15:16
- 简介：(🛏)1窗(🏜)边的小(🏡)豆豆一(yī )到九(🌭)(jiǔ )章(🧤)梗(🌝)概2窗边的(⛴)小豆豆(🏁)这一本书中让你印象最深的是3窗边的小豆豆真的存在吗(🏎)4豆豆三部曲哪个最经典1窗边(biān )的小豆豆一到九章梗(💋)(gěng )概窗边的小豆豆(👚)讲各章不(🏞)断地(dì )的是(🎂)一(👣)个是因为顽(wán )皮而在一年级就(jiù )被退(🦍)学的小(xiǎo )豆豆(🍠)到了一所全新学校(xiào )巴学园后突(tū )然发生的(🛳)有(yǒu )趣的(de )故事每(🤙)章主(💺)要内(nè(🔪)i )容简要(🔁)概括第一(🐎)(yī )章在电车里平时上课的巴(🔌)学园小豆豆是个天性天真烂漫精力旺盛(shèng )完全没有纪律(lǜ )不(🧜)受拘束的孩(hái )子(👥)她被普通地学校纳入问题学(xué )生(shēng )却在巴(bā )学(xué )园能长(🎼)成一个(🔃)富(🚠)有同情心乐意助人(🌟)知书(shū )识礼(lǐ )想象力丰富动手能力不强的好孩(hái )子或许(🍜)她本性(xìng )如(🛩)此(🎱)巴学园仅仅(📯)(jǐn )挺好地能(👔)维护(hù )引导出(chū )来她本性(🔅)(xìng )的发展这所由教育家小林宗(🎈)作(🏼)一手创办的小(👐)学(🌒)老师(🛢)中(zhō(⛰)ng )有他的大儿子巴学生中有小女儿美作(zuò(🦍) )他自己任(rè(🏵)n )校(📕)长小林先生富足热情满心信念(niàn )地创办教育了这(👑)所小(xiǎo )学(🅱)确实它的存在(🅰)相当短暂的瞬间(jiā(🔇)n )1937年1945年虽说全校(🥣)(xiào )学(xué )生唯有五十来人(rén )但(dàn )他(tā )专心研究教育(yù )之道(⤵)(dà(💐)o )悉心种(zhǒng )子培育每(💑)一个(🦌)学生心(📢)细(➡)挖(wā )掘到每(měi )一(yī(🧡) )个学生的(🤴)长处(📖)这种对教育(yù )的赤子之心呵护巴学园(🚛)学子快乐(🔤)(lè )成长读书(💋)成(chéng )才小(xiǎo )豆(💷)豆(🤾)蓝月帝国联合(💑)国儿童(tóng )基金会亲善(shàn )大(💁)使小豆豆的同学有的(👐)(de )蓝月帝(🥀)国世(shì )界(🚶)卓越的物(🔩)理学家有(💒)的曾(céng )经的国内(👔)最顶尖的植物鉴定专家有的下一界(⏹)(jiè )大(💺)(dà )学老师有的成为医生有的创派美(🛃)术设计(📱)公司有的下一(yī )界资(💢)深专业发(fā )型(🔌)师(🥪)(shī(🏫) )不过巴学(😍)园(🚕)的(de )学子(zǐ )长大成(🔲)(chéng )了对(⏭)社会(huì(👘) )用(yòng )处之人以及曾(céng )经的的问题儿童这无疑是最终的(⏬)教育(🚼)基地(📭)这也使巴(🤭)(bā )学园成为如今许多人梦想中的学校只是可惜(xī )巴学(xué )园已(yǐ(🕌) )犹是修真者的(🛬)存在(zài )可幸综合(🗯)类全书(🛏)则可对巴学园当年杰(🍸)出的的办(💮)学理念(🗯)略(〽)窥(⛲)一(🌠)(yī(🌎) )二第二章人人(ré(📀)n )平等尊重小豆豆(🐂)第一天去(🦓)面试会校长小林宗作陪(péi )她聊天四个小时在那以前(qián )及以后(hòu )没有(yǒ(🦄)u )了一个大人(rén )这(zhè )么严(💰)肃听小豆豆(💟)讲话对(🙍)孩子最(🐮)大的尊重(🔝)就是(shì )认真听她回话哪怕可(🐃)她说得半点条理(lǐ(🤨) )大人听得一(yī )头(tóu )雾水(💧)(shuǐ )又是最管用的交流孩子的表达欲得到满足大人(📍)我得(🍫)到所了(le )解孩子(🔕)的(🛬)机(📮)会而且这份十分尊(🚵)重使(🐗)孩(🔡)(hái )子深刻体(💑)会到自(🕒)己(🦌)(jǐ )值(😞)得去爱被(bèi )尊重是自信的(de )基(👓)石第三章小班教育巴(👴)学园所有(🅿)学生才五(🏷)十(♐)来人(🚏)按年(niá(🕋)n )龄从(🌠)年级一至五分成五班每个(🔳)班十(🤶)个学生左右(yòu )配备完善一个老师(🐬)分别在锈(🥔)迹斑(🥐)驳的(➰)电车里(lǐ )天天上课老师有足够的精力了解你(nǐ )是什么学生(shēng )所了解你是什么(me )学(xué(📇) )生的(🍴)特(tè )性(xìng )第四章(zhā(😓)ng )开放教学巴学园(yuán )是没(🧔)有单独计算的课(kè(🔗) )程表(🚻)一(🚩)(yī )天早上由(📺)学(🕶)生自己判断(duàn )先从哪个地方科目(mù )就(🔅)开始索性同一个电车(⚾)课室里有的写假片名(míng )有的做物理实验(🗣)不相(📰)互(🏒)干扰大家都心无旁鹜(👻)地做着(zhe )自己真正比较感(🆙)兴趣事情这锻(🎯)炼身(🧙)体了孩子的专注力(lì )和自控(👉)力即使在嘈杂(zá )的人群(qún )也能沉下心来专注自己的事第五章形(🐱)式极为(🍸)丰富假如(🛑)学生们(👋)都能够完成了功课老(💞)师可能(🙅)会带他们到野外散步(bù )地头见过花草树木(🈚)历史古(gǔ )迹村庄(🤚)人烟不(😛)动声(😴)色中孩子们(men )学习历史生物理(❣)科等(děng )知识此外(🥡)还(🏟)会不(bú )时举(🚀)办一次露营(yíng )温泉之旅找(🎒)妖(☝)怪茶话会(🚠)等活动充分(👁)释放孩子的(🏧)天性(🥤)寓教于学第六章注重实(shí )践(🧖)小(🎾)林先(xiān )生请来能够的农民旱田(tián )教孩(👜)子们庄稼(🐚)知识并(⛵)让孩子们派人到田里(😙)去摸(🎇)索实践(⏹)(jiàn )如何能种植(🛌)(zhí )庄稼教材加强(qiáng )实践的形式使孩子的认知(🧙)更详细第七章因(👷)材施(🚧)教巴学(🖇)园有(🐝)个不能站(zhà(🚣)n )立走路(🦊)的孩子高(gāo )桥君运动(dòng )会(➖)上小林先生(🐱)因为(❎)他的条件专(💛)业(🏨)点(💉)设计(🖲)比赛项目让他不知不觉间中获(🆒)得(🎺)冠军解决高桥(🙈)君组(🐶)建自信心听说后来高桥(🎥)君(💚)平时工(gōng )作中负责(🏿)人际关系协调工(🐌)作(zuò )2窗边的小(📉)豆(👡)豆这(🐲)(zhè )一本书中让(☝)你印象最(👡)深的是t这一(🤠)本的确并非(fē(📙)i )什么东西名(míng )著(🍳)也(👷)又不是研究和探讨深沉人(rén )生意义的(🍽)也没有(🙏)很多警世名言长(🍊)大(🏌)以后的我(🚉)我看(kàn )过很多让我震撼让我泪眼婆娑(😞)让我(🏉)拍手称绝(🛠)的(de )书可是从引(yǐn )响埋藏最深这一(🈸)角(⛳)度可以(🦆)说我我还是(📧)提这一本窗(chuāng )边(🛷)的小(xiǎo )豆豆黑柳彻子著当然这并(bìng )也不是(🏵)我的(de )启(qǐ )蒙书我真正的意义上读的第一本求下载(😤)的(de )让我(🕢)印象非常深刻(📞)的书估计是简爱不光比较(🏖)喜欢她处(chù )处受气(qì )忽然间怡然自得(📗)的部(🚐)分后面爱(🦎)情的部分确实当时年龄(🤷)不足没有(yǒu )懂得什么其中(🌠)的(🎏)含义(yì )不过那本(🤸)书书让我(✴)感觉得到描叙的力量书(🏰)中出现的山(shān )的味道海的(🍞)味道(dào )电车教室(❌)小林(lí(😡)n )一茶等那些个场(🤩)景(jǐng )和细(🥋)节让我现在都记(jì )忆(❌)犹新当然小豆豆(dòu )是一个(🌺)都有点古怪的孩子(zǐ )被上一所学校申(🛺)请(🚘)退(🔩)学我们来(⏩)到这里这里开明豁达的校(🤟)长诚心的老(lǎo )师友好(hǎo )的同学新颖的(🤽)授(⤵)(shòu )课让小(xiǎo )豆豆(🔺)的人生突(🧖)然(rán )发生了巨大(dà )的(de )变化这本书我(wǒ )现在还保存在(🍮)书架上要(🐜)究其原(yuá(⏫)n )因倒(dǎo )底我(⏺)想知(zhī )道为什(🔠)么对(🎸)我影响深远差(🏆)不多就是让(🧛)我第(dì(🖐) )一次对一所(suǒ )学(🗂)校对一群老师充满向往想(📒)(xiǎ(🔦)ng )迫(🐾)不及待的(🌴)认识书中的人想了解小豆豆(dòu )想转成小(⬇)豆豆现在我早(⛏)不(bú )是小孩(🚒)子(🔌)(zǐ )了只不过我真心(xīn )喜欢只希望我以后的(de )孩子这(🔈)个(🍁)(gè )可以像小豆豆(dòu )一(⚫)样长大我也(yě )会一(👣)(yī )天给她做山的味道和海的味道哒(😧)3窗边的小豆豆真的存(🔊)在(zài )吗(🐦)小(xiǎo )豆豆并非(🛋)真实(⛷)存(♋)(cún )在(🦑)的人物是虚构的窗边的小豆豆讲述(🚋)了(🀄)(le )作者上小学时的一段真实的故事(shì )作者因调皮被原学(🦅)校申请退学(🚭)后来到巴学园(🐘)在(♉)(zài )小林校长(📦)的爱护(🤽)和引导下让一般人眼(🍝)里(lǐ )怪怪的(de )小豆豆(⬜)渐渐(jiàn )地成了一个大(🥡)家都能得(💁)到的孩子并(🔶)打下(🕠)了坚实的基(jī )础了她一生的基础4豆豆三部(bù )曲哪个最经典豆豆三(🏻)部(bù )曲(qǔ )哪个(⬜)(gè )最超经典不同(💋)的年龄段完全不同的人生经历(🦆)不(👆)一(🚙)样的文化属(😌)性看书(🎯)的心境(jìng )情(🍩)绪想法都不一样(yà(📯)ng )这样(yà(📫)ng )的话(📇)看点书的目的有三个第一(😠)启(qǐ )迪智慧陶冶情操第二也可以(🐈)充实(⭕)自己的大脑不想自己的头(🤹)(tóu )脑被愚昧落后和无(wú )知占据(🙌)地(dì )第三(🌕)简单(🎟)点不委婉完成任务(✅)更多的(🚘)物质供应和精神(shén )供应豆(🕓)豆的三部曲是背叛遥远的救世主(🍐)天幕红尘用文化的视角(🏍)上帝视(shì )角重(⌛)新(🐉)睨视文化制(zhì )度生(shēng )产力包括文化在朔造个(gè )体(👍)命运的过程是(🥞)不是(🔽)有一种文化(huà )是无比(bǐ )的强势(🖲)文(📼)化强悍霸道(🌥)文化(huà )造就强者弱势(🔌)文(wén )化造(🏈)就(🤞)弱(🐨)者明确的客观规律你办事的人的(🎫)文化属性(xìng )更能完成更符合(hé )国家规定天道不然(rán )的话有没违背规(📫)律的人就一定没有好(🔼)下场区别于(yú )曲解然后的(de )因果(🤧)(guǒ )说(🕺)上一辈作(zuò )孽我这一辈子才这幅模样(🏂)这一辈子不怕吃苦下一辈子(🏞)一定能投(tóu )个好(🛃)胎比(😽)如(rú(✅) )王(wáng )思聪等区别于歪曲的基督大同(tóng )世界(🔂)信者得不死(sǐ(🌓) )不(bú )灭不信者下地狱本质上那是(shì )宗(zōng )教给(🚒)自(👅)己(🐐)的力(lì )量是离指见(jiàn )明月(yuè )的手(🈯)对准比指头(📵)本身更(gèng )最(zuì )重(chóng )要但人们(men )更喜欢(👞)研(🌐)究指(🎵)头这才(cái )是(🎙)客观意(yì )义实际经典(😇)也好神剧(jù )也好我们(🕰)不要试(🚀)图去(qù )论长论短试着去知(👮)道一点一下豆豆三部曲的文(wé(🌘)n )化脉(🌯)络(luò )包(bāo )括不(😲)(bú(🔐) )惜一切手段如何能盒子(zǐ )包装让自己内(🌕)(nèi )心不受道德的审判总(✊)之(zhī )有一句(jù )话(📒)天(tiān )道本质(📍)应该是适者生存优(💌)胜劣汰物(🏝)竞天择适者生存而人类可是(👶)有比较完(🐞)备的教育(yù(🎊) )体制和文明魔皇(⛪)的的方法是对自然界相比生存能力是实力最(zuì )弱的也是最强的(de )谁(shuí )都要(🏛)(yào )有过背叛(pàn )包括自己也会背(bèi )叛自己隐逸山林是(🕓)我(🗼)们都必(🌱)须救(🐨)赎自己的灵魂(🍨)是因为有无数的恩无数(🐽)的爱供(gò(💊)ng )养三宝我(🕐)们我们对(🎯)(duì )于(yú )一(yī )无所知农村的孩子多农村孩子(zǐ(🌶) )的(de )父(fù(🌈) )母苦只不过充(chōng )分(🐝)尊重苦肯(🐺)定(dìng )不能苦(🍳)教(jiāo )育苦没法苦孩子的(🌟)原则为什么不我(🤑)们走的(🚖)这等(📕)坦(tǎn )然和坦荡是因(yīn )为有人(rén )为我(wǒ )们负重前(👭)行那(🗿)就对付背(bèi )叛(pà(🛍)n )我(🎂)们会不会(🙌)像宋(🍳)(sòng )一(yī )坤一(yī )样救赎是不是会用爱化解一切苦(🌓)难(🤤)(nán )宋一坤的姐姐找不到(🗽)一(☔)条自我(🔄)救赎的(de )路去(qù )西部(bù )支教在陕西当教(jiāo )师一辈子青春化成养料孵化更大祖国的(🎉)未(wèi )来实话实话(💞)行者修(xiū )行(🥄)生活一样(👂)的修行才(🚣)(cái )是大智慧当下智才是正(zhèng )智相也(🏹)很(hěn )宋一(yī )坤的(♉)(de )救赎饱含了争议只(zhī )不过他破坏(⏲)(huài )性开采市(💛)场资源劳(lá(🥄)o )动力资源(😌)文化资源价值资(zī )源和公共(🚼)(gò(🕤)ng )资(🚥)源宋(👺)一(yī )坤试图用这样的阶层跃迁想一(yī )下子基本(♟)温饱问题和世俗(💘)对于生存竞争的(de )压(🐌)力宋一坤的时(shí )间很很值钱他不只希望自己的(🦈)生命实在是浪费在柴米油盐的消耗战上(📳)这样的生命才能活得(dé(🍊) )滚烫(🛳)(tàng )的那(🛋)你遥远的救(🕝)世(🤤)主改编(biān )成(😝)成(chéng )电视剧天(🦒)道被(🕌)(bè(⚫)i )被人(rén )们熟知这个书(🙀)的时间线相当奇怪(guài )电视(shì(🖖) )剧(🍖)改(🌱)编(👍)成后把时间(🎦)线故意往后(🎺)推了10年不过背景设定在1995年(🔦)股市(📫)市(🎸)场正方兴未(👸)艾(ài )大(🎍)熊市之后的(🤯)第一波政策红利因为(wéi )外(wài )资(❎)和(🦋)中(💄)方(🌏)(fāng )也可以建立混合基金不不(bú )允许发(fā )行新(🍚)股大家恐(kǒng )慌(📥)逃往zf就是(shì )为(🥢)了救市易(📗)(yì )安科技的股(📶)(gǔ )票(👹)从(cóng )草根价(🙇)到网红比较热门(🍈)之路一(yī )路腾飞股(🐤)市神话(huà(➿) )伴随一三个系列(🥚)忧伤的股市(shì )在坊间流唱同时任何行业的竞(🍎)争完全(🗻)没有不(🌆)存在地(🎱)道义道德包括伦(lún )理市场讲规律规(💼)则信息差认知差时间差还没(😿)有(yǒu )人怜惜失败者这(zhè )里唯有一直赢才能(😡)站在高处看风景行业的二(🔖)八定律在(🦐)内财富(👙)的(🔛)马太效应一直存在地我想知道为什么穷富差距极为之(🦉)大是(🤴)因为社(shè )会不(bú )需要只不过只有(yǒu )贫富巨大无比的差异别人才不(bú )愿(🚘)意牺性更(💉)多的(👋)(de )时间生产(chǎn )价值无差(💛)别的人(ré(🍞)n )类劳(🏮)(lá(🕢)o )动真(⏸)要(🤽)所(💐)有的被机器人替代(dài )这(😼)样机器人会成(🌋)为(wé(🏬)i )这个(♏)世界的主(zhǔ )宰(🎽)是因为故事一直是(😲)这样既(🎺)得利益者不一定是最(zuì )会创造价(jià )值的一定是最(🌖)会(huì )分配(🧡)价值(zhí )和画大(😄)饼(🕚)的(🙋)存在(➖)人这生物不给吃(chī(🎬) )的给(🏜)空头(🏄)支票(piào )都会照(💍)单全收的物种(🍹)完全没(🥖)有肯定不能(🏭)有逻辑和理性去推导穷富(➿)是格局是思维是文(🐩)化(🌁)也(💖)传统我们以为一个人成功与(yǔ )否(🎒)有很(🌗)多(duō )标(🏧)准最多保(bǎo )障是钱多少(🍿)要知道并不是(shì )如此而(ér )且很多人(🍳)哪怕很(hěn )没钱(🦖)的话仍然挺(🌆)穷(qióng )丁元英(㊙)(yīng )根据王(💢)(wáng )庙(miào )村的精(💨)准扶贫这对别(🏑)人可(kě )以说也是一场屠杀我记(😊)得二战期间有一个人把正在大量喝水的敌人(🚽)给(🕐)杀了战争和和平也要有人性结果一丝遮羞布为什(shí )么不毕(bì )竟平均(🏫)人(😶)战争大(💏)都(💅)那个(📄)层面的治理个人的力量太弱小的人类(❓)没(mé(♿)i )法(💺)在喝水的(💚)时候去(qù )杀(👺)人是是(🌷)因为人动(🦄)物(wù )本能的一(yī )丝(😱)善良(🦀)纯洁和悲悯(mǐn )就算是动物肯定在喝水不的时候也(🚌)未必(bì )发动(🤓)獠(🆑)牙去被屠杀(shā )纵然是有人(rén )类(🕊)充当唯一中(❎)级文明的人(🚗)难(🥔)(ná(🥔)n )道不(👂)(bú(🦇) )会刷新一(yī )下自(🥥)己(jǐ )的格局(jú )吗(ma )劣币(🚭)驱(qū )逐(zhú )良币(💈)世间公(💀)理只(🍾)不过做(🍪)动弹啊(ā )行(🥇)业的那(🚯)个二另的八老是(🏦)被收(shōu )割(gē(💯) )的主体哪怕是所有人都是韭菜饥饿游戏(🐀)楚门世界就没对(🕸)错(cuò )只有输(✔)赢天幕(mù(⏺) )红尘当人们用道理逻辑(🍕)理智命运(🏊)和(🎅)天(🛀)道请解释世界的(🕍)时候(hòu )就早被卷入在红尘中天幕下了就像(🙂)易经(jīng )天(📔)地人(rén )奇门遁甲甲乙丙丁道德经阴(yīn )阳佛家讲因果儒(😋)家讲忠恕很多时候天才(📽)和(🏮)凡人的区别不(bú )只在于(🗼)思维格(gé )局(🦒)而取决于人智慧(🚆)至于110的(🤺)的(♎)非(🛫)理性(🛬)繁(🥞)荣李(lǐ(🥈) )小龙(🌒)把那(🔥)种叫肌肉记忆王明阳叫知行合一老子叫天法道对付水会学(✉)游泳一定不是(⭐)恐惧而是本能就像人在母(🈺)体羊(yáng )水(🌵)里面一样高人并非神(📊)高人(🎻)是明(mí(⚡)ng )白(bái )某个特(tè )定立场和范畴内的规律(🍸)(lǜ )并(👳)且依(yī )靠那像刘慈欣三体里面的宇宙炼狱丛林法则一样(🛍)核(🕙)心坐(🌻)标的暴露一定会让更(gèng )高(🗽)纬(🔕)度的智(zhì )慧生命降纬打击那就叶子农手(🤢)中掌握了这样的话一套科学的方法论势必会会拥有这条街最靓的仔(🏪)(zǎi )为什么不一定会被代(🥣)价是(👂)因(💉)为这(🥀)样的人未知是(🥋)对世界文化格(gé )局影响深远就(🗄)好似(sì )西方元首会被(🏛)斩首一(yī(💺) )样优秀的人(rén )肯定不(bú )会隐藏地自己很可能(🛌)会会被别人(🎉)所伤害(🥝)不(bú )能成(🧘)事(🈺)一定为我所杀看上(🈴)去像华(huá )容(róng )道曹操和关羽狭路相(xiàng )逢的时(💮)候诸(zhū )葛亮为么让关羽去(🍐)(qù )守这(🔘)样至关重要的(🥙)隘口毕竟曹操不能(🔇)死三足鼎立的格局肯定不(bú )能彻(😷)底毁灭是因为格局毁了(🔖)的前提是(🌝)万千民众的死(🥙)亡包括时代过了好(🍡)一会儿安宁后的繁华热闹(nào )都变(🔧)成废(fè(🦁)i )墟文明还好战争再(🚱)(zà(😈)i )说我们都是这样一个(gè )概(💵)念系统(tǒng )内的争(zhēng )斗(📣)有一个临(〽)界值那像国共(🌂)一(📸)起抗日一样解决的(🔠)一(🕯)定是(shì )主要矛(🏑)盾(💪)这那就是天道这样的话豆豆(🐮)的红(hóng )尘三部(bù )曲那个经典不(👤)入红尘如何断(duàn )红尘不(🤔)想体(tǐ )验有请要如何做到冷(👕)血(xuè )无情则是(shì(😕) )空也(🚏)是一样空也不(🕤)是一(🎽)无所有(yǒu )是经历过繁华热闹(🌒)穿过人(rén )山人海我(🏕)看过诗和远(🍻)方(🐂)回过(🛋)身人(rén )生何(🌵)止唏嘘(xū )不已(yǐ )红(hó(🕴)ng )尘就(🏫)像大染缸(🕸)大(dà(🕝) )坟场垃圾堆甚(🈵)至(zhì )连是污水处(🍒)理厂唯有(💬)坚守初(🐗)心方得始终(🐉)怎一个(gè )爱字了(le )得豆豆(🎩)用谣言(💧)的(📣)救世主(zhǔ )中丁(🚵)元英说(🔃)了一(yī )句大实话烧(shāo )香磕头的(🚕)烧香(⛑)(xiāng )拜佛烧(⏲)香(xiā(💘)ng )的礼(🕑)佛得智的得智慧修禅的(de )修(😠)禅(chán )平均人(ré(🐋)n )收获不一样只不过是哪有那(🤓)个比那个更经典很多人戏言这个女生和(💎)(hé(✏) )那个女生不(🏵)一样(yàng )不(bú )信你(nǐ )试(shì(⛪) )试有(👰)时(shí )候确(què )实是(📊)一样的(🈸)最合适自己的(😕)就好不一定(dìng )非要是别人家的才好正见(🌿)正(💇)智(🥉)正念(🧓)那是坦坦荡(🖨)荡做人哪怕贞洁烈(🏏)女肯定(👍)无毒不(📮)丈夫(🍬)纯粹是自己给自己的不是什么别人给你的一样去读(🆓)书(👤)有(〰)人(rén )就是喜欢平凡的世界有人喜欢百(🐦)年孤独有(🗒)人不喜欢红楼梦(🥌)(mèng )有人金(🆖)瓶梅不一样的(🥧)(de )人(🤭)看金瓶梅换取(qǔ(📒) )的(de )结论和感触(🔪)都(🎥)不一(📻)样可见人的文化属性和慧根和悟性(🕣)相(xiàng )差十(shí )万(👩)(wàn )八千里