简介
窗边的小豆豆电影完整版9
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：弗兰科·尼罗/Eva.Elsnerova/
- 导演：陈奥图/
- 年份：2018
- 地区：大陆
- 类型：古装/言情/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,日语,印度语
- 更新：2024-12-26 15:10
- 简介：(⏫)1窗(🎓)(chuāng )边的小豆豆一到九章梗概2窗边(🎰)的小豆豆这一本书中让(🐳)你印象最(📖)深的是3窗(chuāng )边的小豆(dòu )豆(dòu )真(zhēn )的(⏺)存(cú(🛺)n )在(📿)吗(🥃)4豆豆三部曲(qǔ(💌) )哪个最经(⭕)典1窗(chuāng )边的小豆豆一到九章梗概窗边的小豆豆(📊)讲各章不断地的(de )是一个是因(yī(🔓)n )为顽皮而(ér )在一(🙏)年级(🦂)就被退(🎻)学(xué )的小豆(🎬)豆到(😉)了一所全新学校(xiào )巴学园(yuán )后突然发生的有趣的(de )故事(shì )每(🌍)章主要内(🗣)(nèi )容(róng )简要概括(🛺)第一章(🏂)在(zài )电车里平时上课的巴学(😳)园小(⛲)豆(🐫)(dòu )豆是个天性天真烂漫精力旺(wàng )盛完全没有纪律不受拘束的孩子她(tā )被(🌨)普通地学校(xiào )纳入问(😖)(wèn )题学生却在巴学园能长成一个(gè )富(🧒)有同(🤓)情心乐(🎃)意助人知(📷)书识礼想象力(lì )丰富动(🖼)(dòng )手能力不强(qiá(📽)ng )的好孩子或许她本性如此巴学园仅仅挺好地(🥜)能(🏺)维护引导(📌)出(chū )来(lái )她(🌷)本性的发(fā )展这(🍛)所(🕘)由教(👗)(jiāo )育家小林宗作一(yī )手(shǒu )创办的小学(xué )老(lǎo )师中有他的大儿子巴学生中有小女儿美(🏅)作他自己任校长小(🍲)林先生(🆚)富足热情满心信念地创办教(⏹)育了这所(🏧)(suǒ )小(🐺)学确(🔛)实它的存在相当(😨)短暂的(de )瞬间1937年1945年(🕛)虽说全(🎗)校(🕑)学(✂)生唯有五十来人但(🛅)他专(📐)心(xīn )研究教育(yù )之道悉心(💧)种子(🌩)培育每(🍊)一个(🎷)学(xué )生(🤠)心细挖(😮)掘到每一个学(🕧)生(shē(👥)ng )的长(🔢)处这(⛑)种对教育的赤(📻)子之心呵护巴学园学(🎭)子快乐(lè )成(🌅)长读书成才小豆豆蓝(🚎)月(yuè )帝国(🌲)联合国儿(🗳)童基金会亲(♓)善大使小豆豆的同学有(🕸)的蓝月帝国世界(🥠)卓越(yuè )的(de )物理学家(jiā )有(🌊)的曾(céng )经的国内最(🤞)顶尖的植物鉴定(dìng )专家有(yǒu )的下(❕)一界大学老师有(yǒu )的成(chéng )为医生有的创(chuàng )派(pài )美术(shù )设计公(gōng )司(⏮)(sī )有的下一(🏸)界资深(shēn )专业发(😐)型师不过巴(bā(🥒) )学园的(de )学子长大成了对社(shè )会用处之人以及曾经的的问(🤣)题(tí )儿童(🐦)这无(🍳)疑是(shì(🏾) )最终的教育(yù )基地(🗡)这也(yě )使巴学园成为如今许多人梦想(🛴)中的学校只(📌)是可惜巴学(✔)园(yuá(🎳)n )已(🐶)犹是修真者(👍)的(💿)存在可幸综合类全书则可对巴学园当年杰出的的办学(👽)理念略(🌬)窥一二第二章人人(🉑)(ré(🏟)n )平等尊重小豆豆第一天去面试会校长(zhǎ(🤐)ng )小林宗作陪(🎶)她(💑)聊天四(sì )个小时(shí )在那以(🛒)前及以(♐)后没有(📘)了一个大(👮)人这么(me )严肃听小豆豆讲话对(📘)孩子最大的尊重就是认真(zhē(🖋)n )听她回话哪(💵)怕可她(🔐)(tā )说(🕋)得半点条(⚪)理大人听得一(🌫)头雾水又是(👍)最管用的交流孩子(zǐ )的表达(🈯)欲(♿)得到满足大人(rén )我得(dé(⭕) )到所了(🥖)解(🤨)孩(💠)子的机会(👝)而(🥪)且这(📖)份十(🚅)分尊(zūn )重使孩子深(shēn )刻体(♍)会到自(🎷)己值得(dé )去(qù )爱被(🍬)尊(🖊)(zūn )重是自信(🎐)的基石第三(sān )章小班教育巴学(xué )园所有学生才五十来人按年龄(🏥)从年级一(💻)至五分成五班每个(🍟)班十个(gè )学生(shēng )左右配(💒)备完善一(🎺)个老师(😊)分别在锈迹斑驳的电车(🔚)里天天上(😮)课老(lǎo )师有(❌)(yǒu )足够的精力(lì(🐪) )了解你是什么学生所了解你(🌕)是什么(🌖)学(🍇)生的特(tè )性第四(🐮)章开放(🥏)教学巴(bā )学园是没有单(🤷)(dān )独计算的课程表一天早上由学(xué )生自(🏺)己判(🥒)(pàn )断先从(cóng )哪个(🍒)地(dì )方科(🍌)目就开(♑)始索(suǒ(🔓) )性(🏠)同一个电车课室(shì )里有(yǒu )的写(🙋)假片(🧝)名(👴)有的做(zuò )物理(✔)实验不(bú(🦉) )相互(🛃)干扰大(🍖)家都(✨)心无旁鹜地做着自己真正比较感兴趣事(shì(🥛) )情(🔸)这(🐟)(zhè )锻炼身体(🔁)了孩(🚝)子的专注力和自控力即使在嘈杂的人(rén )群也能(né(😰)ng )沉下心(xīn )来专(💢)注自己的事第五章形式极为丰富假如学生们都(⏲)能够(gòu )完(🥫)成了功课老师可(🍹)能会(🏗)带他们到野外散(sàn )步地头见过花草树木(🐋)历史古(🏵)迹村庄人(rén )烟不动声色(🤵)中孩子(🧔)们学习历(🛒)史(👧)生(shēng )物理科等(🎊)知识此(🤳)外(wài )还会不时举办一次露营温(🔙)泉之旅找妖怪茶话会等活(🌪)动充分释(🍸)放孩子的(👍)天性寓(yù )教于(🕶)学第六章(🎗)注重实践小林先(🐤)生请(🈲)(qǐng )来能够(🔐)的农民旱田教(🚬)孩子们(👆)庄稼知(💘)(zhī )识并(bìng )让(ràng )孩子们派(🍮)(pài )人到田里去摸索实践如何能种植(🚕)庄稼教材加(🎩)(jiā )强实(👯)践的形式使(🎼)(shǐ )孩子的认知更(🔙)详(xiáng )细第七章因材施教巴(🍤)学园有个(gè(🐝) )不能站立走路的孩(hái )子高(gā(🏳)o )桥(😡)君运动会(huì )上小林先(🦀)生(🔢)因(yīn )为他的条件专(🎮)(zhuān )业点设计比赛项目让他不知不觉间(🍗)中获得(dé )冠(🏋)军(🐥)解(jiě(🔶) )决高桥(👃)君组建(👽)自信心(🦅)听说后来高桥君(jun1 )平时(🛑)工(🎓)作中(🙂)负责人际关系(😥)协调工作2窗(🔚)边的(🐈)小豆豆这(🌭)一(yī(👣) )本书中让(🍍)你印象最(🍐)深(shēn )的(🌺)是t这一本的确并非什么东西名著也又不是研究和探讨深沉人生意(🥜)义的也(🛋)没有很(🚪)多警世名言长大以后的我我(🔕)看过(🎟)很多让(😀)我震撼让我泪眼(yǎ(🏵)n )婆娑让我拍手称绝的书(💂)可是从引响埋藏最深(🌡)这一角(jiǎo )度可以(yǐ )说我我还(hái )是提这(📚)(zhè )一(yī(🤮) )本窗边的小(🏉)豆(🌀)豆黑柳彻子著当然这并也不是我的启蒙书我真正的意义上读的第(dì )一本求(⏩)(qiú(🗄) )下(🃏)载的让我印象非常深刻的(de )书估计是(🧘)简(👨)爱(ài )不光比较喜欢她处处受气忽然间怡然自得的部分后面爱情的部分(✔)确实当时年龄不足没有懂(😲)得什么其中(zhōng )的含(hán )义不(🕷)过那本书书让我(🔱)感觉(🍩)得到描叙的(👅)(de )力量(liàng )书中出现(xiàn )的(de )山的味道(dào )海的味道电车教室小林一茶等那些(xiē )个场景(🧘)和细(🍔)节让(👺)我现(xiàn )在都记忆(🔙)(yì )犹新当(👥)然小(🙉)豆豆是一个都有点古怪的孩子被(👾)上一所学校申请退(tuì )学我(🐿)们来到这里这里(lǐ(🗼) )开明豁达的校长诚心的(🍗)老师友好的同(tóng )学新颖的授课让(🤓)小豆(dòu )豆的(de )人生(➖)突然发生(📌)了巨大(🍄)的(🌼)变化(huà )这(🔞)本书(🏴)我现(👌)在还保(bǎo )存在书架上要究其原因倒底(😾)我(⭐)想知(🏟)道为什么对(🐻)我影响深远差不多就是(shì(♉) )让我第一次对一所学校对一(yī )群(qún )老师充(chōng )满向往想迫(🎞)不(🥇)及待的认(💓)识书(🌌)中的人想了解小(🥤)豆(dò(🔻)u )豆想转(💵)成小豆豆现在我早(🌬)不(📲)是小孩(🥡)子了(le )只不过我真心(🥃)喜欢(🐭)只希望(🚧)我以后的孩子(🥂)这(🤓)个可(📎)(kě )以像(🏊)(xiàng )小豆豆一样长大(🉑)我也会一(yī )天(🕓)给她做山的味道和海的(🥅)(de )味道哒(🕛)3窗边的小豆豆真的存在吗小豆(🤜)豆(dòu )并非真实存在的人物是虚(xū(🤩) )构的窗边的小豆(dòu )豆讲述了作(😎)者上小学(🈸)时的一段真(🛷)实的故(🏽)事作者因(🥋)调皮被原学校申(shē(💝)n )请退学后来到(dào )巴学园在(💗)小林校长的爱(🛏)(à(🆚)i )护和(🐏)引(🐳)导下让一般人眼(🐮)里怪(guài )怪的小豆豆渐渐地成(🌹)了一个大家都能得到的孩(hái )子并打下了坚实的基(jī )础(🐴)了她一生(shēng )的基(♓)础4豆豆三部曲哪个最经典豆豆(🏋)三(sān )部曲哪(🐊)个最(🕟)超经典不同的年龄(lí(✅)ng )段完全不同的人生(🏠)(shēng )经历不一样的(de )文(💚)化属(🛢)性看书的(🔥)心境情绪想法都不(🕧)(bú )一样这(zhè )样(😫)的话(🏷)(huà )看(kàn )点书的目(☔)的(de )有三(🕕)个(gè )第一(🕰)启迪智慧陶冶(🎒)情操(🤘)第二也可以充实(shí )自(zì )己的(🚖)大脑不(❗)想(❌)自己的(❤)头脑被愚昧落后和(🏈)无知占据地第三(🏒)简单点(diǎ(🌸)n )不(bú(👫) )委婉完(wán )成任务(😱)更(gèng )多(🤡)的物质供应和(🚻)精神供(🚤)应豆豆的三(sān )部曲(💋)是背叛遥远的救(jiù )世主(zhǔ )天幕红尘用文化(🙂)的视(🧙)角上帝视角重新(🐺)睨视(🎄)文化制度生产力包(🥁)括文(🌥)化在朔造个体命运的过(🕖)程是不是有一种文(🎟)化(huà )是无比(🗑)的(de )强势文化强悍(🥨)(hàn )霸道文化造就强者弱势文(🔠)化造就弱者明(📗)确(què )的(🈂)客观规律(🧓)你办事的人的(🔎)文(🚫)化属性更能完(wán )成(🐶)更(🤝)符合国家规定天道不然(🌹)的(de )话(🚺)有没(🛬)违(🏸)背规律的人就(🍗)一定没有(🍣)好下场区别于曲解然后(🛒)(hòu )的因(yīn )果(guǒ )说上一(yī )辈作(zuò )孽(💺)我(wǒ )这一辈子才这(zhè )幅模(🥇)样这一辈子(✌)不怕吃苦下一辈子一(🤒)定能(néng )投个好胎比如王思(⛩)聪(🔑)等区(⏸)别于歪曲的基督(dū )大同世界(🥐)信者(🙋)得不死不灭不信(🙇)者(🔚)下(xià )地狱本质上(shàng )那是宗教给自己的力量(🤨)(liàng )是离指见明月的手对(🧦)准(zhǔn )比指(zhǐ )头(🚏)(tóu )本(💮)身更最重要但(🔻)人(ré(😅)n )们更喜欢研究(🔱)指(zhǐ )头这才是客观(🕜)意义实际经典也(🥪)好神(🕤)剧也好我们不要试图去论长(😇)论(🍲)短试(shì )着去知道一点一下豆豆三部曲的文化脉(🌠)(mò )络包括不(🐁)惜一切(📂)手段如何能盒子(😸)包(😱)装让自己内(💖)心不受道德(⚫)的审判总之有(yǒu )一(👓)句话天道本质应该(gāi )是(🏔)适者生存优胜劣(liè )汰物竞天择适者(🧐)生存而人类可是有(🎠)比较完备的(🔇)教(jiāo )育体制和文明魔皇的(📫)的方法是对自(🤷)然界相比生存能力是实力最弱(ruò )的(de )也是(shì )最强的谁都要(🍠)(yào )有过背(🦁)叛(pàn )包括(😁)自己也会背叛自(🎡)己隐逸山林是我们都必(🌧)须救赎自己的灵魂是因为(💪)(wé(♊)i )有无数的恩无(🎐)数的爱(🛠)供养(😃)三宝我们(🌨)我们对于一无所(💡)知农村的孩(hái )子(🥊)(zǐ )多农村孩子的父(fù )母苦只(🎀)不过充分(💃)尊(🛣)重(😐)苦肯定不能(🙃)苦教育苦(😘)没法(fǎ )苦(🐾)孩子的原(yuán )则(🈵)为什么(📹)不(bú(💻) )我们(men )走的这(zhè )等(děng )坦然和坦荡(🕐)是因为有人(🎬)为我们负(fù )重前行(háng )那就(jiù )对(📠)付背(🎠)叛我们会不会像(🍬)(xiàng )宋一坤一样救赎(shú(💈) )是不(bú(🍑) )是会用(🎞)爱化解一切苦(kǔ )难宋一(yī )坤(👯)的姐姐找(🔞)不到一条自(📫)我救(jiù )赎的路去西(🗾)部支(🎁)教在陕西(🌪)当教师一辈子青春化(huà )成(🥖)养料孵化更大祖国的未(🎦)来实话实话行者(🌁)(zhě )修行生活一样(🚟)的修行才是大智慧当下智(zhì )才是正智相也很宋一坤的(de )救赎饱含了(🏇)争议只不(😠)过(🚼)(guò )他(tā )破坏(huà(🐓)i )性开采市场资源劳动力(lì )资源文化资源价值资源和公共(🏗)资(🏡)源宋一坤试(shì )图(🐄)用这样的(🆖)阶层跃迁(😒)想(xiǎng )一(🎷)下子基本(běn )温饱问题和世俗(🌜)对(duì )于生存竞争的(💈)压力宋(sòng )一坤的(🚂)(de )时(💄)间很很值(🎂)钱他(📷)不只希望(🧓)自己的(🏞)生命实(🔩)在是(🏥)(shì )浪费在柴米油盐的消耗战上(🏹)这样的生命才能活得滚烫(tàng )的那你遥远的救世(shì )主改(🌭)编成(😃)成电视剧天道被被(🎦)人们熟知(zhī )这个书的时间线(🏧)相当奇(🗨)怪电视剧改(gǎ(📗)i )编成后把时间线(xiàn )故意往后(🚀)推了(le )10年不(🍩)(bú )过背景设(🧤)定在1995年(😇)股(gǔ )市(🛎)市场正(🎏)方兴(🐤)未(🐿)艾(🕞)大熊市之后的第一波政策红利因为外资和中方(fāng )也可以建立混合基(💎)金不不允许发行(🍠)新(📘)股(🐙)大家恐慌(😛)逃(tá(👲)o )往zf就是为了救市易安科技(🏕)的股票从草根价到(dào )网红比较热(🎶)门之(😏)路一(yī )路腾飞股市神(shén )话伴随一三(sā(🤨)n )个(🥨)系列忧(🎮)伤(🌱)的股市在坊间流唱同时任何行业的竞(jìng )争完全没有(🖥)不(📂)存在地道义道德包括伦理市场讲规(guī )律规则(zé )信息差认知差时间差还没有人怜惜失(👯)败者这里(lǐ )唯(🗒)有一(💍)直赢才能站在(zài )高处(🔍)看风景行业的(de )二八定律在内(nèi )财(♈)富的马太效(💮)应一直(zhí )存在地我想知道为什么(😂)穷(qióng )富差距极(jí )为(wéi )之大是因(🍇)为社会不需要只不过(🌼)只有贫富巨大无比的(🗓)差异(💑)别人才(🚬)不愿意牺性更多(🚼)的时(shí )间生(🥈)产(⬛)价值无差别的(de )人类劳动(🐡)真要所(🏬)有的(🚩)被机(jī )器(🕶)人替代这样机器人会成为这(💅)个世界的主宰是(shì )因为(⛎)故事一(😎)直是这样既得利益者不一定是最会(🍵)创造(🚦)(zào )价(🚷)值的一定是最会分配价(⛱)值和画大饼的存在人(🗯)这生物不给(gěi )吃的给空头支票都(dōu )会(📐)照单全收(🥠)的物种完全没有肯定不(🌛)能有逻辑(🏭)和理性去(qù )推导(dǎo )穷(qió(🍧)ng )富是格局是思维是文化(🥁)(huà )也传统我们以为(🎌)一(yī )个(🔹)(gè )人(🚖)成功(💝)(gōng )与(🖲)否有很多标准最(📣)多保障是(♈)钱(👅)多少要知道并不是如(😿)此而且很多(duō )人哪怕很(🎧)没(🛋)钱(qián )的话仍(réng )然(rán )挺穷丁元英根据王(🐠)庙村(🎊)的精准扶贫(👳)(pín )这对(duì )别人可(🌩)以说(⛵)也(yě )是一场(🛷)屠杀我记得二(⏸)战期间有一个人(🐷)把(🧣)正在大量喝水的敌人给(gěi )杀了战(zhà(🙇)n )争和和平也要有(yǒu )人性结果(🚩)一丝遮(🏦)羞布为(😋)什么不(👨)毕竟(jìng )平均人战争(🎶)大都那个层面的治理个人(rén )的力量(liàng )太(tài )弱小(xiǎo )的人类没法在喝(⏬)水的时(⬛)候去杀人是是(🌷)因为人(🤗)动物本能的一丝善良纯(🎲)洁(jié )和悲悯就(🖼)算是动(dòng )物(♓)肯定在(📽)喝(🏃)水不的时候也未必发动(dò(🛫)ng )獠牙去被(🚰)屠杀纵然是有人类充(🎑)当唯一中级(♏)文明的人难(nán )道不会(🚾)刷新(xīn )一下自己(jǐ )的格局(jú )吗(ma )劣币驱(🧡)逐(🚀)良币(bì )世间公理只不过做动弹啊行(🙀)业的(📞)那个二(🥡)另的(🥉)八老是被收(📕)割的主体哪(nǎ )怕(pà )是(🔮)所有(🧔)人都(dōu )是韭菜饥饿游戏楚门世(♌)(shì )界就没对错只有输赢天(tiān )幕红尘(chén )当人们用道(🌕)理逻辑(jí )理智命(🐅)运和(hé(🏁) )天道请解释(shì )世界(🖤)的(de )时候就早(🤐)被卷(🧘)入在(zài )红(🍓)尘(⛅)中(🚮)天幕下了就像易经天地(dì )人奇门(🙌)遁甲(jiǎ(🐎) )甲乙丙丁(🍶)道(🦌)德经阴阳(🥔)佛家(jiā(🏿) )讲(🈲)因果儒家(🐻)讲忠恕(🍈)很多时(shí )候天才(cái )和凡人的区(⛹)别不只(🏑)在于(📽)思维格局而(🔩)取决于人智慧至(🏰)于110的(🤴)的非(🌨)理性繁荣李小(xiǎo )龙把那种(🏃)叫肌肉记忆王明(míng )阳(yáng )叫(📖)知行合一老子叫天法(🤠)道对付水会学(🥪)游(🤱)泳(yǒ(👛)ng )一定不(🎨)(bú )是恐惧而是本能就像人在母体羊水里面一样(yàng )高人并非(🛀)神高人是明白某个特定立(🌟)场和范畴内的规律并且依(yī )靠那(✅)像刘慈欣三体(🏕)里(lǐ )面的宇宙炼狱(yù )丛林法则(🏧)一样核(hé )心坐标的(de )暴露一定(dìng )会让(🤹)更高纬(🥡)度的智慧生命降纬打击(👏)(jī(🍧) )那(nà )就叶子(zǐ )农(🤗)手(🥤)中掌握了这样的话一套科学(🐢)的方法(📒)论势必会会拥有(🍮)这条街(jiē )最靓(🧖)的仔为什么不一定会被代价(jià )是因(yīn )为这样的人(rén )未(wèi )知(🐑)是对世(📱)界(jiè )文化格(🕥)局影响深远就(🌆)好似(🔁)西方元(🚒)首(🎉)会(huì )被斩首一样优秀的人肯定不会隐藏地(🎙)自己很可(kě )能会会被别人所伤害不能成事(shì(🌘) )一定为(👤)我所杀(shā )看上去像华容道(dào )曹(cáo )操和关(guān )羽(🕵)狭路(😟)相(🐸)逢(féng )的时候(🍏)(hòu )诸葛亮为么让(🌪)关羽去守这样至关重要的(📥)隘口毕竟曹操不能死三足(zú )鼎立的格局肯定不能彻底(dǐ )毁灭是因(🆕)为格(♑)局毁了的前提是万千民众的死亡包括时代过(🦇)了好(hǎo )一会儿安宁后的繁华热闹(📀)都变成废(🥀)墟文明还好战争(🍃)(zhēng )再说(🔡)我们(men )都是这样(yàng )一(yī )个概念系统内的争斗有一(⌛)个临(lín )界(jiè )值那像国(📄)共(🚑)一起抗(🤰)日(🕶)一样解决的一定是主要矛(máo )盾这那就(👆)是天(tiān )道这样的话豆豆的红尘(🐐)三部曲(qǔ )那(nà )个经典不(👾)入红尘如(rú )何断红尘不想体验有(📚)请要(yào )如何(hé )做到冷血无(🈺)情则(zé )是(🐅)空也(yě )是一样空也不是一(yī )无(🍖)所(🚱)有是(🏞)经历过繁(🍤)华热闹(💬)穿过人山人海(🍃)我看(🛥)过诗和远方(🐇)回过身人生何止(zhǐ )唏(xī )嘘不已红尘就(💝)像(xiàng )大染(🍼)缸大(⏭)坟场垃圾堆甚至连(📞)是(shì )污(wū )水处理厂(🔌)(chǎng )唯有坚守初心方得(🎃)始终怎一个爱字了得豆(🥤)豆用谣(🕎)言的救世主中丁元英说了一句(🔡)(jù(🎁) )大实话(huà )烧(🎵)香磕头的烧香(🐬)拜佛(fó )烧香的礼佛(fó )得智的得智慧(huì(🎨) )修(😰)(xiū )禅的修禅平均人收(🙃)(shō(🤹)u )获不一样只不过(guò )是哪(nǎ )有那(💽)个(gè )比那个更(🎱)经典(🛠)很多(duō )人戏言这(zhè )个女生和那个女生(🔉)不一样不信(🥝)你试(shì )试(🍥)有时(shí )候确实是(shì(😧) )一样的最(🦏)合适(shì )自己的就好(👡)(hǎo )不一定非要(🚶)是(🌥)别人(👑)家的才好正见正(🔊)智正(⏹)念那是坦(🍃)坦荡荡做人哪(nǎ )怕贞(zhēn )洁烈女肯定无(wú )毒(dú )不丈夫(😋)纯(chún )粹是自己给自(zì(🔶) )己(✖)的不是什么别人给你的一样去读书有人就是(shì )喜欢平凡(fán )的世(shì )界(⛩)有人喜欢百年孤独(🎑)有人不喜(xǐ )欢(🌏)(huān )红楼梦有人金瓶梅不一样的人看金瓶梅换(huàn )取的(de )结论和感触都(🚬)不一样可见(jiàn )人的文化(⬛)属性(xìng )和慧根和(📆)悟性相差十万八千(qiān )里